ط راحي ساختار داير هالمعارف امام علي و تمد ن سازي بر اساس آن، ازطريق توسعه تيم هاي فرازماني

انج ???? ام برخي از فعالي تها و پروژ هها در وراي نس ???? لها و قر نها امكا نپذير م يش ???? ود؛ از اي نرو طراحي گون هاي گروه كار فرازماني و ديرپا در وراي حيات اعضاي انس ???? اني، ضرورت دارد؛ تي مها و گرو ههايي كه تا هدف باقي است، باقي بمانند. داير هالمعار فها به دليل نقش موثري كه در آموزش، پژوهش و فرهنگ جوامع علمي ب رجا م يگذارد، س ???? رمايه دانشي ارزشمندي محسوب م يش ???? ود. با در نظر گرفتن تاثير گرو ههاي كار فرازماني بر توس ???? عه دانش بش ???? ري، به نظر م يرسد كه توسعه هدفمند و برنام هريزي شده آنها ب هصورت رسمي و غيررسمي، نقش بسيار مهمي در انجام كارهاي پرتراكم و طاق تفرس ???? ا در جهت توسعه اين منابع علمي و پژوهشي دارد. قابل تامل است كه نگارش و بازپردازي داير هالمعار فهاي بزرگ و ب هروز، از عهده كي نسل انساني فراتر است؛ از اي نرو، براي تدوين يك داير هالمعارف ديرپا، استفاده از گروهك‌اري منسجم در دور ههاي زماني فراتر از حيات يك نسل ضرورت دارد. امام عل ي ? در دوران حيات خ ???? ود، درياي ???? ي از دانش و حكمت و فضيلت و گنجين ???? هاي پرنور از خصال رحمت و عدالت را به بشريت معرفي نمود و سخنان گهرباري برجا نهاد كه م يتواند در توسعه حيات پر فضيلت و حكيمانه بش ???? ر، جريا نس ???? از باشد. براي ثبت و ضبط، نگهداري و كاربست اين س ???? خنان گهربار، توسعه يك داير هالمعارف جامع و ديرپا ضرورت دارد؛ داير هالمعارفي موثق، منسجم و فرازماني، درباره علوم و معارف اسلامي كه شخصيت، سخنان، سيره و تفكر امام عل ي ? را بيش از پيش نمايان سازد. با طراحي يك تيم فرازماني و فرامكاني از اقصي نقاط جهان، م يتوان داير هالمعارف جامع و ديرپاي امام عل ي ? را شكل داد تا به مرور زمان، با توسعه آگاهي مردم به تدريج، تكامل يافته، تكميل گردد. هدف از اين پژوهش، بيان ضرورت استفاده از تي مهاي كاري فرازماني، براي ايجاد و توسعه چنين داير هالمعارفي است؛ ب هگون هاي كه پس از ايجاد، در طول زمان توسعه يابد و مطابق با شرايط هر عصر، مورد بازبيني قرار گيرد.