چالش‌هاي فرهنگي ـ اجتماعي و نيروي انساني آموزش عالي ايران در بُعد توسعه فناوري اطلاعات

Survey Challenges Facing Information Technology Development in Iran Higher Education

اين نوشتار، ضمن بررسي وضعيت توسعه فناوري اطلاعات در نظام‌هاي آموزش عالي جهان، هدف اصلي خود را تشريح چالش‌هاي فراروي توسعه فناوري اطلاعات در آموزش عالي ايران در دو بُعد فرهنگي‌ـ اجتماعي و نيروي انساني قرار داده است. جامعه آماري، استادان شاغل در دانشگاه‌هاي دولتي كشور است. شش دانشگاه كردستان، شيراز، علامه طباطبايي، تهران، صنعتي شريف و اصفهان به‌صورت تصادفي به‌عنوان نمونه آماري برگزيده شدند. ابزار جمع‌آوري داده نيز پرسش‌نامه محقق‌ساخته بود. نتايج نشان داد در بُعد فرهنگي‌ـ اجتماعي، بالا بودن نسبت دانشجو به رايانه‌هاي موجود، ضعف روحيه جستجوگري دانشجويان، ضعف زبان انگليسي دانشجويان و استادان، ازجمله چالش‌هاي مهم بود. در بُعد نيروي انساني نيز ناتواني دانشجويان و استادان در چگونگي دسترسي به اطلاعات موجود در پايگاه‌هاي اطلاعاتي يك چالش مهم عنوان شد.

The present study aims to elaborate on the cultural-social and human resource challenges facing information technology development in Iran higher education. The statistical population of the study includes the members of the faculty in some state universities. The universities are the University of Kordestan, Shiraz University, Alameh Tabatabayi University, Tehran University, Sharif technical University and Esfahan University. They were randomly selected. 150 members were selected through randomized, stratified method to answer a questionnaire. It was a researcher-made questionnaire. The results indicated that in socio-cultural dimension, the highness in the number of students in ratio to number of available computers, the weakness of searching morale among the students, and insufficient English commend of students and professors were the most important challenges facing the information technology development in Iran higher education according to viewpointsʹ professors.. In the human resources dimension, the main challenge was students and professorʹs unfamiliarity of how to use data bases.