رابطه سرسختي روان شناختي با احساس غربت دانشجويان غير بومي دانشگاه سيستان و بلوچستان

The Relationship Between Psychological Hardiness and Homesickness in University of Sistan and Baluchestan Non-native Students

مقدمه: از مشكلات دانشجويان غير بومي مي توان به مسيله احساس غربت آنان اشاره كرد و يكي از عواملي كه مي تواند با اين احساس رابطه داشته باشد سرسختي روان شناختي است. بدين منظور مطالعه حاضر با هدف بررسي رابطه سرسختي روان شناختي با احساس غربت دانشجويان غير بومي دانشگاه سيستان و بلوچستان انجام گرفت. روش بررسي: مطالعه حاضر از نوع توصيفي- همبستگي و جمعيت مورد مطالعه آن دانشجويان غير بومي ساكن در خوابگاه هاي دانشجويي دانشگاه سيستان و بلوچستان در سال تحصيلي 92-1391 بودند.كه به شيوه نمونه گيري تصادفي تعداد 338 نفر از آنان در دي ماه مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار جمع آوري اطلاعات دو پرسشنامه احساس غربت اژه اي و ديگران (1387) و مقياس سرسختي روان شناختي كوباسا (1990) بود. براي تجزيه و تحليل داده ها از آزمون ضريب همبستگي و رگرسيون چندگانه با استفاده از نرم افزار SPSS17استفاده شد. يافته ها: يافته ها نشان داد دانشجويان دختر در مقايسه با دانشجويان پسر احساس غربت بيش تر (01/0 > P) و سرسختي روان شناختي كمتر را تجربه مي كنند(05/0 > P). همچنين بين سرسختي روان شناختي (و خرده مقياس هاي سه گانه آن) و احساس غربت دانشجويان رابطه منفي و معني داري مشاهده شد (01/0 > P،798/0- =R ) و نتايج رگرسيون چندگانه نشان داد كه از خرده مقياس هاي سه گانه سرسختي روان شناختي خرده مقياس تعهد قابليت تبيين و پيش بيني احساس غربت دانشجويان را دارد (01/0 > P، 661/4- =T ). نتيجه گيري: هرچه دانشجويان جديدالورودِ ساكن خوابگاه، از نظر ويژگي شخصيتي سرسختي روان شناختي در سطح بالاتري باشند احساس غربت كمتري را تجربه مي كنند.

Introduction: Homesickness is a problem for non-native students and a factor that is associated with this feeling is hardiness. In this regard, the present study was planned to assess the relationship between hardiness and homesickness in non-native students of Sistan and Baluchestan University. Methods: This is a descriptive - correlational study and its subjects were non-native students of Sistan and Baluchestan university in the academic year 2012-2013. Three hundred and thirty eight students were selected through random sampling method. The study instruments included hardiness scale (Kobasa, 1990) and Utrecht homesickness scale (Ejei et al. 2008). The scores were analyzed using Spearman correlation coefficient and multiple regression by SPSS 17. Results:A) Female students experience more homesickness than male students (p < 0/01). B) Male students show more hardiness than female students (p < 0/05). C) There were significant negative correlations between hardiness and homesickness (R: -0/798, P < 0/01). D) Multiple regression results showed that from the three subscales of hardiness, commitment (T= -4/661, P < 0/01) can explain and predict homesickness of the students. Conclusion: If students have higher level of hardiness, they will experience less homesickness.