تربيت مطلوب با تاكيد بر روش پيامبر (ص)

هدف اين مقاله، بازنگري معنا، مفهوم و روش‌هاي تربيت مطلوب با تاكيد بر كردار و گفتار پيامبر اكرم (ص) است. داده‌هاي اين مقاله به روش كتابخانه‌اي جمع‌آوري شده است. ابتدا با نگاهي به منابع چاپي كه عموماً دست دوم بودند، هرگونه مطلبي راجع به تعليم و تربيت كه به شكلي به پيامبر عظيم الشان اسلام، ارتباط مستقيم يا غير مستقيم داشت، جمع‌آوري گرديد. در مرحله بعد پالايش و دسته‌بندي مطالب انجام شد و در نهايت سعي شد مطالب با يك چينش منطقي كنار هم قرار گيرند تا ذهن خواننده را براي رسيدن به هدف مقاله ياري دهد. نتايج به دست آمده از مطالعه عبارت است از: سخت‌ترين كار عالم تعليم و تربيت است. افرادي كه در اين عرصه وارد شدند، خود داراي ويژگي‌هاي بارز اخلاقي و رفتاري بودند. چه بسا خداوند متعال، كساني را كه براي پيامبري (معلمي) انتخاب كردند، از بهترين مردم بودند. در بين همه نوع بشر، پيامبر اسلام (ص)، انسان بي‌نظيري هستند كه در تمام صفات اخلاقي و رفتاري در اوج كمال بوده و بر همين اساس،‌ تمام ويژگي‌هاي آن انسان والا، خود الگوي ناب تعليم و تربيت است. صفات تربيتي پيامبر، همگي در كمال مطلق است. با نگاهي هوشيارانه به متون موجود، روش غالبي كه پيامبر گرامي اسلام براي تعليم و تربيت در نظر داشته‌اند، كرامت انسان و روش مبتني بر رحمت، محبت و خوشدلي بوده است. اگر مربيان و معلمان از تمام صفات پيامبر، همين صفت (كرامت انسان و روش مبتني بر رحمت) را مد نظر قرار دهند، بدون شك كافي خواهد بود.