رابطه طرحواره هاي ناسازگار اوليه با كمال گرايي: آزمون يك الگوي علّي

اين پژوهش با هدف تعيين رابطه طرحواره هاي ناسازگار اوليه با كمال گرايي در دانشجويان اجرا شد. جامعه آماري دانشجويان دانشگاه آزاد شهر نقده بودند كه از بين آن ها 431 نفر از رشته-هاي مختلف (226 دختر و 205 پسر) به روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي انتخاب شدند. ابزارهاي سنجش شامل فرم كوتاه پرسشنامه طرحواره هاي ناسازگار اوليه (SF-YSQ) (يانگ، 2005) و پرسشنامه كمال گرايي (هيل و همكاران، 2004) بود. داده ها از طريق و الگوي معادلات ساختاري تحليل شد. نتايج نشان داد كه مولفه هاي كمال گرايي تمركز بر اشتباهات، معيارهاي بالا با ديگران، نياز به تاييد، ادراك فشار و نشخوار فكري با طرحواره ناسازگار اوليه رابطه مثبت و نظم و سازماندهي و هدفمندي با طرح واره ناسازگار اوليه رابطه منفي دارد. از سويي، نتايج حاصل از الگوي معادلات ساختاري نشان داد كه الگوي پيشنهادي از برازش خوبي برخوردار بوده و ابعاد كمال گرايي از طريق طرحواره هاي ناسازگار اوليه پيش بيني و تبيين شده است (90/0=GEI، 066/0=RSMEA).