عنوان مقاله :
اثربخشي قصهگويي مبتني بر دلبستگي بر كاهش مشكلات زمان خواب و بهبود رابطه كودكـمادر
عنوان فرعي :
The Effectiveness of Attachment-Based Storytelling on Reducing Bedtime Problems and Enhancing Child-Mother Relationship
پديد آورندگان :
شكوفهفرد، شايسته نويسنده دانشجوي دكتري روانشناسي باليني دانشگاه شهيد بهشتي Shokoufefard, Shayeste , مظاهري، محمدعلي نويسنده دانشگاه شهيد بهشتي تهران , , طهماسيان، كارينه نويسنده دانشگاه شهيد بهشتي- تهران Tahmassian, K.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 43
كليدواژه :
bedtime problems , مشكلات زمان خواب , روتينهاي مثبت , كودكان پيشدبستاني , Preschool children , child-mother relationship , positive routines , attachment based storytelling , قصهگويي مبتني بر دلبستگي , رابطه كودك-مادر
چكيده فارسي :
هدف پژوهش حاضر مقايسه اثربخشي قصهگويي مبتني بر دلبستگي با اجراي روتينهاي مثبت بر كاهش مشكلات زمان خواب و بهبود رابطه كودك-مادر بود. جامعه آماري كليه كودكان 4 تا 6 ساله دچار مشكلات زمان خواب مهدكودكهاي شهر شيراز را دربرگرفت. 30 زوج مادر-كودك به روش نمونهبرداري در دسترس انتخاب و به صورت تصادفي در گروههاي روتين مثبت، قصهگويي مبتني بر دلبستگي و گواه جايگزين شدند. آزمودنيهاي گروههاي آزمايش در جلسههاي آموزشي شركت كردند. پس از پايان مداخلهها، پسآزمون اجرا شد. ابزارها شامل پرسشنامه عادات خواب كودكان (اوونز و ديگران، 2000) و مقياس رابطه والد-كودك (پيانتا، 1992) بود. نتايج تحليل واريانس اندازههاي مكرر حاكي از آن بود كه قصهگويي مبتني بر دلبستگي، علاوه بر اينكه همچون راهكار روتينهاي مثبت توانست از مزاحمتهاي زمان خواب كودك بكاهد، منجر به بهبود معنادار رابطه والدـكودك، به عنوان يكي از همبستههاي مشكلات خواب شد. از اين رو كاربرد باليني قصهگويي مبتني بر دلبستگي نه تنها در مورد بهبود مشكلات خواب بلكه براي ارتقاي سلامت عاطفي و رواني كودك و خانواده قابل توجه است.
چكيده لاتين :
This study investigated the effectiveness of attachment based storytelling on reducing children’s bedtime problems and enhancing child-mother relationship, and comparing this method with positive routines. The sample consisted of 30 children ages between four and six years who complained about bedtime problem from Shiraz nursing homes using convenience sampling. The participants were randomly assigned into attachment based storytelling, positive routines, and control groups. The experimental groups received the training sessions. At the end of training sessions post-test was conducted. The participants’ mothers completed the Child Sleep Habit Questionnaire (Owens, Spirito, & McGuinn, 2000) and the Child-Parent Relationship Scale (Pinata,1992). The results of analysis of variance (repeated measures) indicated that while bedtime problems reduced in both the attachment based storytelling group and positive routines, it was in the attachment based storytelling group which the child-mother relationship was enhanced significantly. The findings suggested that the clinical application of attachment based on storytelling not only reduced sleep problems but also improve mental and emotional health of the child and the family.
عنوان نشريه :
روانشناسي تحولي: روان شناسان ايراني
عنوان نشريه :
روانشناسي تحولي: روان شناسان ايراني
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 43 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان