فشار عصبي، مقابله و عوامل تاثيرگذار بر آنها در نمونه اي از نوجوانان پسر

Stress, coping strategies and related factors in adolescents

استرس و مقابله با آن از جمله مسايلي است كه در قشر نوجوان مطرح بوده و يكي از حيطه‌هاي قابل توجه در حوزه روانشناسي اين گروه سني است كه تاثير شگرفي بر سلامت رواني و جسماني آنها مي گذارد. هدف از اين مطالعه ارزيابي عوامل استرس زا ، راهبردهاي مقابله‌اي و عوامل مرتبط با آنها در ميان نمونه‌اي از نوجوانان است. يك مطالعه مقطعي تحليلي براي بررسي اثرات ناشي از عوامل استرس زا، راهبردهاي مقابله‌اي و برخي از عوامل دموگرافيك موثر بر استرس درك شده تعداد 402 نوجوان پسر تهراني طراحي گرديد. جهت جمع‌آوري اطلاعات از پرسشنامه ارزيابي فرآيندهاي استرس و مقابله در نوجوانان و مقياس استرس درك شده استفاده شد. ميانگين سني نوجوانان68/0 ± 44/15 بود. ميانگين استرس درك شده در نمونه مورد مطالعه02/6 ± 99/17 بدست آمد. سبك شناختي/عاطفي متداولترين سبك مقابله‌اي مورد استفاده بوسيله شركت‌كنندگان مطالعه شناخته شد. يافته‌ها حاكي از آن بود كه رابطه معني‌دار بين استرس درك شده و استرس تجمعي وجود دارد. در رگرسيون چندگانه عواملي همچون استرس تجمعي، منابع حمايت اجتماعي، سطح تحصيلات والدين و معدل تحصيلي دانش‌آموزان، عوامل پيش بيني كننده استرس درك شده شناخته شدند. يافته‌هاي اين مطالعه نشان مي‌داد كه استرك درك شده توسط نوجوانان رابطه معني‌داري با متغيرهايي همچون استرس تجمعي، حمايت اجتماعي و تحصيلات والدين دارد و بنابراين با كاهش مشكلات چالش انگيز و تقويت آگاهي والدين و حمايت اجتماعي مي‌توان گام مثبتي در جهت كاهش استرس درك شده توسط نوجوانان برداشت و مطالعات بيشتر مي‌تواند مبين راهكارهاي موثر در اين زمينه باشد.

Objective (s): Stress and coping are one of the most reported problems by adolescents and may be the biggest problem in psychology field that can affect greatly on mental and physical health. the aim of the study was to apprise the stressors, coping strategies and influential factors among male adolescents. Methods: An analytic cross-sectional study was carried out to examine effects of stressors, coping strategies and some demographics variables on perceived stress in 402 male adolescent in Tehran, Iran. Adolescent stress and coping process questionnaire and perceived stress scale were used to collect data. A multivariate regression was performed to assess factors related to perceived stress. Results: The mean age of adolescents was 15.44(SD = 0.68) years. The mean value of perceived stress for the whole sample was 17.99 (SD = 6.02). Cognitive/emotional coping was the most frequent coping style. The findings revealed that there were significant relations between perceived and accumulative stress. In multivariate regression analysis the accumulative stress, social resources (P < 0.01), parent`s education and grade point average (P < 0.05) were found to be significant predictors of perceived stress. Conclusion: The findings suggest that increased level of perceived stress is associated with accumulative stress, social resources and parent`s education. Therefore seems by reducing problems face to adolescents and enhancing parents `knowledge about stress and reinforcing social resources can prevent perceived stress increment. More related studies can show a good perspective.