• شماره ركورد
    736109
  • عنوان مقاله

    مقايسه شاخص DMFTدر دانش‌آموزان عقب‌مانده ذهني8 تا 12ساله مدارس استثنايي شهر زاهدان با افراد سالم در سال تحصيلي1393-1392

  • عنوان فرعي
    Comparison of DMFT index in retarded 8-12 year-old students with healthy subjects in Zahedan from 2013 to 2014
  • پديد آورندگان

    رحيميان امام، سارا نويسنده استاديار گروه آموزشي دندان‌پزشكي كودكان، دانشكده دندان‌پزشكي دانشگاه علوم پزشكي زاهدان، زاهدان، ايران Rahimian Emam, Sara , حقگو، رزا نويسنده دانشگاه شاهد,دانشكده دندانپزشكي; Haghgoo, R , اميرآبادي، فروغ نويسنده دانشگاه علوم پزشكي و خدمات بهداشتي درماني زاهدان,دانشكده دندانپزشكي , , جاويدي حميدي، رضا نويسنده داندانپزشك Javidi Hamidi, Reza

  • اطلاعات موجودي
    دو ماهنامه سال 1394 شماره 116
  • رتبه نشريه
    علمي پژوهشي
  • تعداد صفحه
    8
  • از صفحه
    57
  • تا صفحه
    64
  • كليدواژه
    عقب‌مانده ذهني , DMFT , دانش‌آموز
  • چكيده فارسي
    مقدمه و هدف: پوسيدگي دنداني، شايع‌ترين عفونت مزمن انساني است كه مهم‌ترين شاخص آن، DMFT است. كنترل پوسيدگي به [ايجاد و اجراي] برنامه‌هاي پيشگيري، نيازمند است. براي پيشگيري، دردست داشتن اطلاعات كامل از امكانات لازم است كه از طريق مطالعات اپيدميولوژيك حاصل‌مي‌شود. هدف از اين مطالعه، مقايسه شاخص DMFTدر دانش‌آموزان عقب‌مانده ذهني 8 تا 12ساله مدارس استثنايي شهر زاهدان با افراد سالم و بررسي ارتباط آن با عواملي ازقبيل سن، جنس و ميزان تحصيلات بود. مواد و روش‌ها: اين مطالعه مقطعي، توصيفي روي 200 دانش‌آموز، شامل 100 دانش‌آموز سالم و 100 دانش‌آموز عقب‌مانده ذهني كه 50 درصد آنها پسر و 50 درصد آنها دختر بودند، انجام‌گرفت. نمونه‌گيري، تصادفي خوشه‌اي بود. براي هر دانش‌آموز، پرسش‌نامه‌اي تكميل و شاخص DMFT با معاينه كلينيكي، طبق معيارهاي WHO اندازه‌گيري‌شد. اطلاعات به‌دست‌آمده با استفاده از نرم‌افزار 19SPSS و آزمون‌هاي آماري من ‌ويتني و كروسكال ‌واليس در سطح معني‌داري 05/0 و ضريب همبستگي اسپيرمن تجزيه‌و‌تحليل‌شدند. نتايج: ميانگين شاخص DMFT در دانش‌آموزان عادي،67/1 ±29/2 و در دانش‌آموزان عقب‌مانده، 92/1 ± 03/4 بود. شاخص DMFT در كودكان عقب‌مانده ذهني، با سن افراد، رابطه‌اي معني‌دار داشت. DMFTدر كودكان عقب‌مانده ذهني با ساير متغيرهاي مورد مطالعه، رابطه‌اي معني‌دار نداشت. نتيجه‌گيري: براساس نتايج اين تحقيـق، وضعيت شـاخص بهداشـتي كودكان عقب‌مانده ذهني نـسبت‌بـه اســتانداردهاي WHO در حــدي پـايين‌تر قــرارگرفتـه‌اســت.
  • سال انتشار
    1394
  • عنوان نشريه
    دانشور- پزشكي
  • عنوان نشريه
    دانشور- پزشكي
  • اطلاعات موجودي
    دوماهنامه با شماره پیاپی 116 سال 1394
  • كلمات كليدي
    #تست#آزمون###امتحان