مديريت دانش و موانع آن در سازمانهاي دولتي (مطالعه موردي در سازمان پليس)

تحولات شتابان، سريع و شگرف كنوني در محيط سازمانها و تلاش آنها به منظور اعمال مديريت صحيح و كارآمد تغييرات،ب يانگر اين مطلب است كه براي برخورد درست با چالش ها كه تهديدي براي بقا سازمان تلقي مي شود و تبديل آنهابه فرصت هاي رشد و توسعه و افزايش بهره وري سازمانها،به تجهيز سازمان ها به دانش و مديريت درست آن نياز است تا (امروزه از دانش به تنها مزيت رقابتي ياد مي شود)بتوان از مسير پرپيچ و خم تحولات دنياي كنوني، روند رشد را در سازمان به شكلي مناسب تكامل بخشيد، زيرا فقط با سرمايه دانش مي توان سرمايه طبيعي و انساني را به ثروت تبديل و با توانمندي هاي به دست آمده، مسير توسعه و پيشرفت را هموار كرد. در اين مقاله با استفاده از روش تحقيق كتابخانه اي مفهوم دانش، انواع آن، چگونگي مديريت دانش، و برخي مدلهاي مربوط به آن و همچنين اهداف و راهبردها و موانع آن،به ويژه در سازمانهاي دولتي بيان و سپس به نتيجه گيري درباره چگونگي تسهيل اين مسير پرداخته شده است.در آخر با استفاده از روش مصاحبه و مطالعه اسنادي، به وضعيت موجود در سازمان پليس پرداخته شده كه در سال هاي اخير اقدامات عملي بسياري درزمينه صورت گرفته و نتايج بسياري را به دنبال داشته است