شماره ركورد :
736872
عنوان مقاله :
سلامت معنوي در مراقبت‌هاي نگهدارنده پايان حيات در نظام سلامت
عنوان فرعي :
Spiritual Care at the End of Life (Systematic Review)
پديد آورندگان :
خوش طينت، ولي الله نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1393 شماره 30
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
22
از صفحه :
135
تا صفحه :
156
كليدواژه :
PNU Students , Religious Coping , Spiritual Bond of Unity , Spiritual Elevation , تعالي معنوي , دانشجويان دانشگاه پيام نور , مقابله مذهبي , وحدت و پيوند معنوي
چكيده فارسي :
با توجه به اين‌كه تعالي معنوي تلاش فرد براي ساختن معنايي وسيع از هدف نهايي مرگ و زندگي است و همچنين مقابله مذهبي به عنوان روشي تعريف شده است كه از منابع مذهبي مانند دعا و نيايش، توكل و توسل بر خداوند براي مقابله با استرس‌‌ها استفاده مي‌كند. بنابراين به منظور بررسي سبك مقابله مذهبي در دانشجويان دانشگاه با تاكيد بر تعالي معنوي، مطالعه‌اي در دانشگاه پيام نور مركز اردبيل صورت گرفت و تعداد 400 نفر از دانشجويان به عنوان نمونه آماري به شيوه تصادفي انتخاب گرديدند. روش پژوهش از نوع مطالعات توصيفي ـ همبستگي بود. داده‌ها به صورت ميداني و با استفاده از دو پرسشنامه جمع‌آوري گرديد. پرسشنامه‌ها شامل: 1. مقياس سنجش تعالي معنوي و 2. مقياس 14 سوالي مقابله مذهبي بودند. نتايج تحليل نشان داد كه: ميانگين تعالي معنوي و مولفه‌هاي آن شامل وحدت، پيوند معنوي (به جز در بين دانشجويان مذكر)، و كامروايي معنوي هم در بين دانشجويان مونث و هم در بين دانشجويان مذكر از حد وسط‌هاي احتمالي (ميانگين مفهومي) متناسب خود به طور معني‌داري بالاتر است، اما وضعيت پيوند معنوي در نزد دانشجويان پسر (با ميانگين: 4/23 و انحراف معيار: 4/3) در حد متوسط است. از بين دانشجويان مورد مطالعه، 5% داراي سبك مقابله‌اي منفي و 95% داراي سبك مقابله‌اي مثبت هستند، اما متغيرهاي تعالي معنوي توان تبيين معني‌دار سبك‌هاي مقابله‌اي را نداشت. البته اين موضوع مي‌تواند ناشي از اين باشد كه اغلب دانشجويان داراي سبك مقابله‌اي مثبت بوده‌اند و پيش‌بيني در جامعه همگن، اغلب معني‌دار نمي‌باشد. به طور كلي مي‌توان نتيجه گرفت كه در بين سبك‌هاي مقابله‌اي مثبت، تمام پيش‌بيني‌ها درست و در بين سبك‌هاي مقابله‌اي منفي تمام پيش‌بيني‌ها نادرست بوده است. در مجموع مي‌توان با اطمينان 99% ادعا نمود كه متغيرهاي هوش معنوي و تعالي معنوي توان تبيين معني‌دار سبك‌هاي مقابله‌اي را ندارند.
چكيده لاتين :
Considering that Spiritual Elevation is effort make the wide sense of the ultimate goal of life and death and also religious coping is defined as a method of religious resources such as prayer and benediction, trust in God and recourse on God uses to deal with stress. Therefore, in order to investigate of religious coping style in PNU students with an emphasis on Spiritual Elevation, a study was conducted in Payame Noor University of Ardabil; and 400 person’s of students were selected randomly method as statistical sample. This research method is descriptive - correlative. Data were collected the fieldwork using two questionnaires. The questionnaires were included: 1) Scale Spiritual Elevation and 2) religious coping scale whit 14 questions. The results showed that: the mean Spiritual Elevation and its components, including unity, spiritual bond (except in male students), and spiritual prosperity between both female and male students from middle and probable (mean sense) their proportion was significantly higher. But the spiritual bond among male students (Whit mean: 23.4 and Standard Deviation: 3.4) is moderate. Between the studied students, 5 percent have a negative coping style and 95 percent have a positive coping style and but Spiritual Elevation variables cannot be explain the significant of coping styles. Of course, this can be due to that most of students were positive coping styles and predicted homogeneous society, often is not significant. In general, it can be concluded that in between the positive coping styles, all as expected all predictions were correct and in between negative coping styles, all predictions are inaccurate. A total of 99% can be safely claimed that variables spiritual intelligence and moral excellence the significant explanatory can be not the coping styles.
سال انتشار :
1393
عنوان نشريه :
اخلاق پزشكي
عنوان نشريه :
اخلاق پزشكي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 30 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت