مطالعه رابطه ميان آموزش به عنوان شاخصي از سرمايه انساني و رشد اقتصادي ايران: رويكردي استاني

Studying the relation between education as human capital index and Iranʹʹs economic growth: a province Approach

آموزش به عنوان يكي از كليدي ترين ابزار ايجاد نيروي كار متخصص از مهم ترين نهاده هاي توليدي است كه در رشد و توسعه اقتصادي نقش مهمي دارد. از اين رو، هدف پژوهش حاضر بررسي تاثير آموزش به عنوان شاخصي از سرمايه انساني بر رشد اقتصادي كشور بود. داده هاي مورد استفاده براي30 استان كشور و براي دوره زماني 1385-1380 از نشريات مختلف مركز آمار ايران به دست آمد. براي برآورد الگو از روش حداقل مربعات دو مرحله اي (2SLS) بر روي داده هاي پنل استفاده شد. معادلات الگو، كه اكچ آن را معرفي كرده نيز به صورت مقطعي برآورد شده است. نتايج گوياي آن است كه تمركز بر آموزش به-عنوان يكي از شاخصهاي سرمايه انساني مي تواند بر رشد اقتصادي كشور اثري مثبت داشته باشد.

Education as a key tool for the creation of specialized labor is the most production inputs that have a significant role economic growth and development. Hence, the purpose of present study was to evaluate the impact of education, as a human capital index, on Iranʹs economic growth. Therefore, needed data for countryʹs 30 provinces were collected from Iranian Statistics Centerʹs different publications during 2000-05. In order to predict a model, 2SLS method on panel data was performed and Moses Oketch recommended model equation were predicted by cross sectional method. Results indicated that focusing on education as one of the human capital indexes could have a positive effect on the country’s economic growth. Keywords: Human capital, Product growth, Panel data method, Education economics.