زندگي روزمره و روايت ها

daily life and narratives

روايت هاي زندگي روزمره به همان نسبت كه بديهي وآشناست ، غريب، پيچيده ومبهم نيز هست . زيرا كنشگران اجتماعي فقط بخشي از ابعاد مفهومي آن را در جهان ذهني و محيط اجتماعي مي توانند در زندگي روزمره مشاهده و ادراك نمايند و گستره زيادي از اين دسته از رويدادهاي روزمره در عميق ترين لايه هاي روان، ذهن انسان پنهان باقي مي مانند ويا درصدي از آن نيز در قالب داستان ، حكايت ، شعر ، فولكلور و امثالهم در چارچوب ساختارهاي اجتماعي به گونه اي باز توليد ، بازنمايي و بيان مي شوند كه به عبارتي مبين " عادت واره ها " و ته نشست هاي اجتماعي در يك امر معنايي واحد محسوب مي شوند كه علاوه بر بعد شناختي ومنطقي ، تكانش هاي احساسي وعاطفي بخش زيادي از مفاهيم مطروحه در اين روايت ها را در بر مي گيرند. از همين رو ، در ميان همه رخ داد هاي روزمره زندگي در تمام ادوار تاريخ رواياتي بيشتر بازگو ميشوند كه قهرمانشان فاقد زندگي روزمره اند كه البته اين روايت بيشتر اوقات فراغت زندگي روزمره ما را پر ميكنند.شروع مطالعه زندگي روزمرّه با روش شناسي مردم نگار بوده است و از منظر ديدگاه هاي پديدارشناختي ، مكتب انتقادي و پست مدرنيست اين گونه روايت ها موردبررسي قرار گرفته است همچنين نمودار ساختارهاي روايتي كه شامل تضاد اصلي و تضاد هاي فرعي ميباشد،تعدادي از آن در اين گفتار مورد بحث قرارمي گيرند .

The modern life seems to be simple and familiar as it appears complicated and uncertain because complicated and uncertain because the social actors can observe some of its conceptual aspects in the subjective world. This is while most narratives haven’t’ been expressed in deep psychological layers of the human mind. Some percentages of it have been represented through story, poems, folklore, myth and etc. In the other word, they express the habits and social dispositions. In addition to the cognitive aspect, the emotional momentum includes most of the concepts in the narratives. Among the routine events of the daily lives during all periods of the history, some narratives are told which cover our leisure times mostly. The study of routine life began with people based anthropology. The narratives. Have been Studied in terms of phenomenological views, critical school and postmodernism. Also, the diagrams of the narrative structure including major and minor conflicts have been discussed here .