عنوان مقاله :
استيو جابزِِِِِِِ آينده
عنوان فرعي :
The Next Steve Jobs
پديد آورندگان :
نيكسير، فريبا نويسنده كارشناس پژوهشي مركز تحقيقات سياست علمي كشور ,
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1392 شماره 5
كليدواژه :
خوديادگيري , روش سوگاتا ميترا , كلاس دانشآموزمحور , مدرسه ابتدايي , يادگيري , اينترنت
چكيده فارسي :
مدرسه ابتدايي خوزه اوربينا لوپز در مرز آمريكا و مكزيك در محلهاي در شهر ماتاموروس واقع شده كه زبالهها را در آن ميريزند و بوي گنديدگي اين زبالهها تمام روز در كلاس به مشام ميرسد. معلم كلاس فردي به نام سرژيوخويارس كوريا است كه كار خود را در چارچوبي كه دولت تعيين كرده انجام مي دهد. اما او به اين نتيجه رسيد كه ادامه اين روش هدردادن وقت است، زيرا نمرات امتحاني بچهها بسيار پايين بود و حتي آنهايي كه نمره خوبي گرفته بودند درك مناسبي از درس نداشتند. او پس از تحقيق درمورد روشهاي جديد آموزشي شيفته روش آموزشي سوگاتا ميترا پروفسور فناوري آموزشي دانشگاه نيوكاسل انگلستان شد و تصميم گرفت با روش او كلاس را اداره كند. اين روش براساس منطق عصر ديجيتال بود. در اين روش معلم كامپيوتر را از مطالب خاصي بار ميكرد و خود از كلاس بيرون ميرفت تا دانشآموز خودش آنها را ياد بگيرد و يا از طريق جستجو در اينترنت آن مطالب را فرا بگيرد. اما خويارس كوريا به دليل فقري كه بر شهر و مدرسه حاكم بود نتوانست كامپيوتر و اينترنت را به مدرسه بياورد. او روش آموزشي ديگري را پياده كرد، روشي كه بركار گروهي، رقابت، خلاقيت و فضاي دانشآموزمحور تمركز ميكرد. با اين روش همه دانشآموزان او توانستند درس را بهتر فرا بگيرند بطوريكه نمرات چند نفر از آنها در بالاترين سطح نمرات كشوري قرار گرفت و دختر كوچك و فقيري رتبه نخست امتحانات كشور مكزيك را از آن خود كرد.
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 5 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان