اشتغال زنان از ديدگاه فقيهان اهل‌سنت

Women working in Soni scholar’s perspective

حضور فزاينده زنان در مراحل مختلف تحصيلات عاليه، باعث بالا رفتن سطح انتظارات و توقعات متقابل زنان و جامعه شده است. در مورد فعاليتهاي اجتماعي، سياسي و اقتصادي زنان و نيز نقش آفريني و تصميم سازي آنها در طول تاريخ در جوامع مختلف، ديدگاههاي متفاوت و چه بسا متعارضي وجود داشته است. گروهي زن را به منزله موجودي براي بهره‌برداري مردان و انجام خدمات منزل در نظر گرفته‌اند و گروهي به آنان نقشي همپاي مردان داده و آنها را همتراز مردان دانسته‌اند. اين موضوع، اگرچه مورد توجه فقيهان متقدم نبوده و كمتر بدان پرداخته‌اند، ولي همواره مورد بحث و تبادل نظر انديشمندان متاخر بوده است. در اين تحقيق با توجه به ديدگاه فقيهان اهل‌سنت، به بررسي تحليلي موافقان و مخالفان اشتغال زن، پرداخته مي‌شود. براساس آرا فقيهان و عنايت به خصوصيات جسمي و روحي بانوان و عرف، بهترين و مهم‌ترين نقش زنان در جامعه نقش همسري و مادري است. اسلام به بانوان اختيار داده كه بيرون از منزل كار كنند، اما نه به قيمت مسخ خصوصيات زنانه آنها؛ يعني كار زن در محدوده مشخص و مشروط، تجويز شده است.

The participation of women in various aspects of high education is raising the expectancy of women and society. There are also different views through social, political and economic activities of women and also in their playing role in society that some of them are dissident with each other. Groups suppose that the role of woman is for utilization of man and performing house works, but on the contrary a group believe women are equal with men. This issue for old masters (Faghih) wasn’t in their core of attention but recent Faghih discus about this issue a lot. In this research with paying attention to Soni scholars examines agree and disagree ideas of women’s working out of house. According to Fogaha viewpoint, the physical situation of women, and also long- standing laws (Orf) the most important role of woman in the society and in the home is the role of “Motherhood” and “Wife”. Islam allows woman to work out of her house but with certain conditions that this working must have adaptation with her feminine physic and characteristic.