شماره ركورد
740482
عنوان مقاله
اثربخشي شناخت-رفتار درمانگري سالمندي (CBTO) بر مولفه هاي سلامت عمومي مبتلايان به بيماري پاركينسون
پديد آورندگان
علي اكبري دهكردي، مهناز نويسنده استاديار گروه روان شناسي، دانشگاه پيام نور، واحد تهران Aliakbari Dehkordi, Mahnaz , علي پور، احمد نويسنده استاد گروه روان شناسي دانشگاه پيام نور تهران Alipour, ahmad , زارع، حسين نويسنده دانشيار، گروه روان شناسي، دانشگاه پيام نور Zare, , شهيدي، غلامعلي نويسنده استاد، گروه مغز و اعصاب، بيمارستان حضرت رسول اكرم (ص)، دانشگاه علوم پزشكي ايران، تهران، ايران , , برقي ايراني، زيبا نويسنده دانشگاه پيام نور تهران-واحد رودهن, ,
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1392 شماره 30
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
26
از صفحه
97
تا صفحه
122
كليدواژه
رفتار درمانگري سالمندي , سلامت عمومي , پاركينسون
چكيده فارسي
هدف: بيماري پاركينسون نوعي اختلال تحليل برنده سيستم عصبي مركزي در سالمند است و پژوهش حاضر با هدف اثربخشي شناخت-رفتار درمانگري بر مولفه هاي سلامت عمومي سالمندان مبتلا به بيماري پاركينسون بود.
روش: در اين مطالعه روش پـژوهش به صورت نيمه-آزمايشي با طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه گواه از جامعه آماري سالمندان مبتلا به پاركينسون در نظر گرفته شد، نمونه هاي پژوهش شامل 40 نفر به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شده و با روش تصادفي به دو گروه آزمايش و گواه تقسيم شدند. گروه آزمايشي تحت درمان شناختي-رفتاري سالمندي در 10 جلسه قرار گرفتند. ابزار پژوهش، پرسشنامه سلامت عمومي GHQ-28 بود كه در دو مرحله پيش آزمون و پس آزمون اجرا گرديد.
يافته ها: نتايج تحليل كوواريانس نشان داد كه درمان شناختي ـ رفتاري موجب بهبود مولفه هاي سلامت عمومي در گروه آزمايش شده است (p<0/01).
نتيجه گيري: شناخت-رفتار درمانگري سالمندي موجب بهبود كليه مولفه هاي سلامت عمومي بيماران مبتلا به پاركينسون مي شود. بنابراين اين روش را مي توان در بيمارستان ها و آسايشگاه ها به عنوان يك درمان تكميلي به كاربست. بنابراين ارائه درمان شناختي ـ رفتاري در كنار ساير مداخلات پزشكي به عنوان بخشي از درمان و مراقبت به سالمندان مبتلا به پاركينسون توصيه مي گردد.
سال انتشار
1392
عنوان نشريه
پژوهش هاي نوين روانشناختي
عنوان نشريه
پژوهش هاي نوين روانشناختي
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی 30 سال 1392
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک