تحليل عوامل موثر بر بهبود اثربخشي رهبري مديران در دانشكده هاي پرستاري دانشگاه آزاد اسلامي

Analyzing Influencing Factors on Improving of Leadership Effectiveness of Managers in Nursing Colleges at Islamic Azad University

زمينه و هدف: تحول موفقيت آميز، نيازمند آماده سازي موفقيت آميز است و دانشگاه بايد بتواند از طريق برنامه ريزي قدرت، اعتبار، شايستگي و ضرورت وجودي خود را حفظ كند. فرهنگ سازماني، يك متغير مستقل در مطالعات سازماني و فرآيند برنامه ريزي محسوب مي‌شود. فرهنگ سازماني دانشكده‌هاي پرستاري بر رضايت شغلي اعضاي هيات علمي و رهبري مي‌تواند در توانمند سازي دانشجويان پرستاري موثر باشد. بر همين اساس اين مطالعه به ارزيابي مولفه‌هاي فرهنگ سازماني، رضايت شغلي اعضاي هيات علمي و اثربخشي رهبري در دانشكده‌ هاي پرستاري پرداخته است. روش بررسي: اين مطالعه توصيفي بر روي 184 نفر از اعضاي هيات علمي پرستاري تمام وقت دانشگاه آزاد اسلامي در سال 1391 با استفاده از روش نمونه‌گيري خوشه‌اي صورت گرفت. براي ارزيابي فرهنگ سازماني از پرسشنامه ارزيابي فرهنگ سازماني كامرون و كويين (2006) و جهت ارزيابي رضايت شغلي از مقياس رضايت شغلي اسپكتر JSS (1997) و براي ارزيابي اثربخشي رهبري، پرسشنامه رهبري تحقق يافته، بكار برده ‌شد. در تحليل عاملي اكتشافي با استفاده از روش تحليل مولفه‌هاي اصلي، ساختار عاملي پرسشنامه مورد بررسي قرار گرفت. يافته ها: نتايج تحليل عاملي اكتشافي نشان داد كه مولفه‌هاي مورد بررسي در پرسشنامه فرهنگ سازماني، رضايت شغلي و اثر بخشي رهبري از قدرت تبيين كنندگي بالايي برخوردار بوده و باتوجه به تحليل‌ عاملي تاييدي و شاخص هاي برازندگي بدست آمده، اين پرسشنامه براي سنجش فرهنگ سازماني، رضايت شغلي اعضاي هيات علمي و اثر بخشي رهبري از توان بالايي برخوردار است. نتيجه گيري: مي توان از نتايج اين تحقيق براي آموزش مديران، جهت ارتقاي اثربخشي رهبري آن ها استفاده كرد.

Background and Objective: Successful transformation needs successful equipment and university should maintain it’s authority , credit , competency and necessity of it’s entity by planning organizational culture is an independent variable in organizational studies and Planning Process. The organizational culture in nursing colleges on job satisfaction of faculty members and effectiveness leadership can be effective factor to give more ability to nursing students. In the base of this fact, This study peid attention to assessment of organizational culture components and job satisfaction of faculty members and leadership effectiveness in nursing colleges. Material and Methods: This description study is accomplished on 230 members of full time nursing faculty in Islamic Azalea University, with the use of group sampling method. Cameron and Quinn (2006) organizational culture assessment questionnaire is used for culture assessment and specter Jss criteria (1997) of job satisfaction are used for job satisfaction assessment and realized leadership questionnaire is used for leadership effectiveness assessment. In processing of discovering factor, with the use of main parameters study method, the factor structure of questionnaire was reviewed. Results: The results of discovering and confirming process show that reviewed parameters in organizational culture questionnaire , job satisfaction, and leadership effectiveness have a high explainatory power and with consider of emphatic agent process and resulted Barazandegy Criteria, This questionnaire have a high potential to assess organizational culture, and job Satisfaction of faculty members and leadership effectiveness. Conclusion: We can used the results of this research in order to plan the effective leadership development of nursing collage management .