عنوان مقاله :
مقايسه سبك حل مسأله و سازگاري زناشويي در مادران كودك استثنايي و عادي
عنوان فرعي :
Comparing problem solving style and marital adjustment in exceptional and normal children mothers
پديد آورندگان :
كارگر، مونا نويسنده دانشگاه فردوسي مشهد kargar, mona , اصغري ابراهيم آباد، محمد جواد نويسنده دانشگاه فردوسي مشهد Asgari Ebrahimabad, Mohaamad Javad
اطلاعات موجودي :
دو ماهنامه سال 1394 شماره 130
كليدواژه :
Problem solving style , سازگاري زناشويي , سبك حل مسأله , مادران كودك استثنايي , مادران كودك عادي. , Dyadic adjustment , Normal children mothers , Exceptional children mothers
چكيده فارسي :
پژوهش حاضر به منظور بررسی و مقايسه سبك حلمسئله و سازگاری زناشويی مادران كودكان استثنايی و كودكان عادی انجام شد. اين پژوهش يك طرح توصيفی از نوع علی- مقايسهای است. جامعه مورد مطالعه را تمامی مادران كودكان استثنايی (نابينا، ناشنوا، كم توان ذهنی و معلول جسمی) و عادی شهر مشهد تشكيل میداد كه از ميان آنها 63 نفر از مادران كودكان استثنايی و 67 نفر از مادران كودكان عادی به روش نمونهگيری در دسترس انتخاب شدند. دادهها با استفاده از پرسشنامههای سبك حلمسئله كسيدی و لانگ و مقياس سازگاری زناشويی اسپينر(DAS) جمع آوری و با آزمونt مستقل و ضريب همبستگی پيرسون تجزيه و تحليل شد. نتايج نشان داد سازگاری زناشويی مادران كودكان استثنايی به طور معناداری كمتر از مادران كودكان عادی است (t=8/8 ,p<0/001). همچنين مادران كودكان استثنايی نسبت به مادران كودكان عادی در هنگام روبهرو شدن با يك مسئله از سبك های كارآمد حلمسئله كمتر (001/0 ,p=<02/7t)، در حالیكه از سبكهای ناكارآمد بيشتر (001/0 ,p=<08/8t) استفاده میكنند. برطبق يافته های پژوهش حاضر؛ سازگاری زناشويی و ابعاد آن مانند توافق، همبستگی، ابراز محبت و رضايت زناشويی در مادران كودكان استثنايی كمتر از مادران كودكان عادی است. بنابراين ميتوان نتيجه گرفت كه استفاده از سبكهای ناكارآمد حلمسئله در خانواده زمينه اختلاف بين اعضاء را فراهم ميكند و براين اساس سازگاری زناشويی نيز كاهش میيابد. لذا برگزاری دورههای ويژه آموزش خانواده و مشاوره فردی و گروهی برای والدين كودكان استثنايی در زمينه مهارت حلمسئله و راهبردهای مقابله با موضوعات فشارزای زندگی ضروری است تا بتوان موجبات بهبودی روابط خانوادگی و زناشويی را فراهم كرد.
چكيده لاتين :
The present study has been done in order to examine and compare problem solving and dyadic adjustment in exceptional and normal children mothers. This research is a descriptive plan of Causal-comparative type. The study population includes all handicapped and normal children mothers of Mashhad that 63 individuals has been selected among exceptional children mothers and 67 individuals has been selected of normal children mothers by available sampling. Data has been obtained by Cassidy and Long problem solving questionnaire and Dyadic Adjustment Scale(DAS) and has been analyzed by independent T-test and Pearson correlation coefficient. The results showed that marital adjustment of exceptional children’s mothers was significantly less than normal children’s mothers ( t= 8/8,p<0/001). When facing a problem, mothers of exceptional children use Lesser efficient style of problem solving ( t= 7/02, p<0/001). When as, they use more Inefficient style of problem solving ( t= 8/08,p<0/001). An handicapped child in a family has effect on marital adjustment and styles of problem solving of mothers. according to findings of this study revealed that marital adjustment and its dimensions as agreement between two people, twosome Correlation, expression of love, marital satisfaction of exceptional children’s mothers was less than normal children’s mothers. Therefore, can conclude that inefficient style of problem solving in family cause difference between family members and for this reason, is reduced marital adjustment. Hence, special courses about family training and individual and group counseling on problem solving skills and coping strategies with stressful issues of life are necessary for parents of exceptional children, until improve relationships between family members and couples.
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي
اطلاعات موجودي :
دوماهنامه با شماره پیاپی 130 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان