بررسي عوامل موثر در انتخاب رشته تحصيلي دانشجويان دندان‌پزشكي دانشگاه علوم پزشكي تهران و شهيد صدوقي يزد در سال 92-1391

The main influencing motives for major university choices among first-year dental students of Shahid Sadoughi University of Medical Sciences and Tehran University of Medical Sciences

سابقه و اهداف: عوامل مختلفي در انتخاب رشته دندانپزشكي توسط دانشجويان اين رشته دخالت دارند. اين عوامل در ايجاد علاقه و نگرش دانشجويان نسبت به رشته خويش موثر بوده و از عوامل موثر در كيفيت ارايه خدمات توسط آنان نيز مي‌باشد. هدف از انجام اين مطالعه تعيين توزيع فراواني انگيزه‌هاي فردي، محيطي و حرفه‌اي انتخاب دندان‌پزشكي به عنوان رشته تحصيلي در بين دانشجويان جديدالورود دانشگاه علوم پزشكي شهيد صدوقي يزد و علوم پزشكي تهران بود. روش بررسي: در اين مطالعه توصيفي كليه دانشجويان جديدالورود رشته دندان‌پزشكي دو دانشگاه علوم پزشكي يزد و تهران شركت داده شدند. براي جمع‌آوري داده‌هاي مورد نظر از پرسشنامه‌اي پايا و روا شامل اطلاعات دموگرافيك و سوالاتي در مورد انگيزه‌هاي فردي، محيطي و حرفه‌اي ورود به رشته دندانپزشكي استفاده شد. داده‌هاي بدست آمده توسط نرم‌افزار آماري SPSS تحليل شدند و از آزمون آماري t-test براي مقايسه نتايج بدست آمده استفاده شد. يافته‌ها: مهم‌ترين انگيزه‌هاي فردي، محيطي و حرفه‌اي دانشجويان جديدالورود دانشگاه يزد بــه ترتيب رسيدن به آرزوي هميشگي، رتبه آزمــون سراسري و داشتن مطب مستقل بود، در حالي كه در دانشجويان دانشگاه تهران مهم‌ترين انگيزه‌ به ترتيب آرزوي هميشگي فردي، اعتبار رشته در ميان مردم و درآمد مناسب بود. نتيجه‌گيري: بر اساس نتايج به دست آمده، به نظر مي‌رسد كه مهم‌ترين عوامل تاثيرگذار در انتخاب رشته دندان‌پزشكي براي دانشجويان جديدالورود دانشگاه علوم پزشكي شهيد صدوقي يزد و علوم پزشكي تهران در حيطه عوامل محيطي و حرفه‌اي بود و تاثير زياد عوامل حرفه‌‌اي نشان مي‌‌دهد با اصلاح اين عوامل، مي‌‌توان ورود دانشجويان علاقه‌‌مند و با انگيزه به اين حرفه را افزايش داد.

Introduction: One of the most important decision for everyone in life is choosing an appropriate education to undertake a profession later in life. This study aims to investigate individual, environmental and professional motivation who enrolled in dentistry courses of Shahid Sadoughi University of Medical Sciences and Health Services and Tehran University of Medical Sciences. Methods: A cross-sectional questionnaire-based survey undertook involving first year dental students who enrolled at Shahid Sadoughi University (SSU) of Medical Sciences and Health Services and Tehran University of Medical Sciences،(TUMS) in 2012. The questionnaire included demographic and individuals, environmental and professional motivations of the students. After validating the questionair, it was distributed among the students. Data were entered into SPSS and analysed accordingly. Results: Participation rate was 40% for SSU and 79% for TUMS. SSU students reported continual desire, in individual domain, main university entering exam, in environmental domain and possibilities for postgraduate education nad having own clinic in the professional domain. However, TUMS students were more influenced by continual desire, personal interest and family recommendation, income and possibility to have their own clinic. Conclusion: Itseemes that the most important factors to dentistry by SSU and TUMS first year dental students were environment and professional factors. The significant effect of professional factors suggests that by improving these factors, the motivation of interested students may increase.