راه كارهاي انتقال ارزش هاي ديني به كودكان دبستاني

Techniques for Fostering Religious Values among Primary School Students

بي شك، ارزش هاي ديني زمينه ساز تعالي و سعادت دنيوي و اخروي انسان ها مي باشند. انتقال و آموزش اين ارزش ها به نسل هاي امروز و آينده از دغدغه هاي مهم جوامع ديني است. نهاد آموزش و پرورش از مهم ترين نهادهايي است كه در انتقال ارزش ها نقش مهم و اساسي را بر عهده دارد. نتايج پژوهش، كه بر پايه مطالعات اسنادي و به روش توصيفي ـ تحليلي است، نشان داد: با توجه به ويژگي هاي روحي و رواني كودكان، بايد به پرورش جنبه هاي شناختي، رفتاري و عاطفي كودكان پرداخت و بر اين اساس نيز انگيزه متربيان را به يادگيري آموزه هاي ديني و انجام آن برانگيخت. استفاده از زبان داستان، قصه، تمثيل و بهره گيري از روش پرسش و پاسخ، تمرين و تكرار، تشويق و غيره از كارآمدترين روش ها در انتقال و توسعه ارزش ها مي باشد.

No doubt, religious values prepare the ground for man’s sublimity and his felicity in this world and the next world. One of the important concerns of religious societies is how to foster these values among the present and future generations. The educational system is one of the most important institutions that has a fundamental role in the fostering of values. The present paper is based on documentary studies, using a descriptive-analytical method. It shows that it is necessary to cultivate childrenʹs cognitive, behavioral and affective aspects, taking into consideration their mental and psychological characteristics. Thus, the learners are motivated to learn and follow the religious teachings. Such dictions like story, allegory, question-and -answer method, constant practice, repetition, reward, etc. greatly contribute to the fostering of values.