فراتحليل اثربخشي درمان هاي روان شناختي بر ميزان نشانه هاي اختلال سلوك

Meta-Analysis of Effectiveness of Psychological Treatment in Improving Conduct Disorder Symptoms

زمينه: در سال‌های اخير، روان شناسان و روان‌پزشكان در زمينه اختلال سلوك به دنبال ارزيابی و كارايی مداخله های روان شناختی بوده اند. در اين خصوص، فراتحليل با يكپارچه كردن نتايج حاصل از انجام پژوهش های مختلف، ميزان اندازه اثر روش های درمان را مشخص می كند. هدف از پژوهش حاضر نيز ارزيابی ميزان اثرگذاری مداخله های روان‌شناختی بر كاهش نشانه های اختلال سلوك با استفاده از الگوی پژوهشی فراتحليل است. روش: به اين منظور از فراتحليل به عنوان يك فن آماری جهت تعيين، جمع‌آوری، تركيب و خلاصه كردن يافته‌های پژوهشی مرتبط با درمان‌های مؤثر بر اختلال سلوك استفاده شد. جامعه آماری پژوهش شامل پژوهش‌های انجام شده در ايران در حوزه درمان‌های مؤثر بر اختلال سلوك است و نمونه آماری شامل پژوهش های انجام شده در اين حوزه در داخل ايران است. به اين منظور 13 پژوهش كه از لحاظ روش‌شناختی مورد قبول بود، انتخاب و فراتحليل روی آن‌ها انجام گرفت. ابزار پژوهش چك ليست فراتحليل بود.  يافته ها: نتايج نشان داد ميزان اندازه اثر درمان‌های روان‌شناختی بر كاهش نشانه‌های اختلال سلوك (p<0/001) برابر با 94/0 است كه معادل 51/5 =D است و بر اساس جدول تفسير كوهن به معنی اندازه اثر بزرگ يا بالا است. نتيجه گيری: بنابراين می‌توان گفت بر اساس نتايج اين فراتحليل درمان های روان‌شناختی بر كاهش و درمان نشانه‌های اختلال سلوك در كودكان و نوجوانان تأثير بالايی داشته است.

Background: In recent years, psychologists and psychiatrists of conduct disorder have been researching for measurement of validity and efficiency of psycho educational interventions. In this regard, meta-analysis integrates the results of different studies, and then determines the effect size of treatment methods. The goal of this study is to evaluate the effective rate of psycho educational interventions on reducing conduct symptoms.  Method: 13 Studies that were methodology accepted select and meta-analysis was done on data. The research tool was meta-analysis check list.  Results: Findings show that the rate of effect size of psycho educational intervention on reducing conduct symptoms was 0/94. According to Cohenʹs power table for effect size, the effect size of psychological treatment on reducing symptoms of conduct disorder was high. Conclusion: It can be concluded that psychological treatments have significant influences on decreasing signs and symptoms of conduct disorder in children and adolescence.