عنوان مقاله :
روشهاي انطباق و اصلاح اختلال پردازش حسهاي نزديك دركودكان
عنوان فرعي :
Methods of Accommodation and Modification near Senses Processing Disorder in Children
پديد آورندگان :
نظري، سميه نويسنده دانشكده ادبيات و علوم انساني-دانشگاه شيراز , , كرمي نژاد، رضا نويسنده دانشكده روان شناسي و علوم تربيتي / دانشگاه تهران karaminegad, reza
اطلاعات موجودي :
دو ماهنامه سال 1394 شماره 131
كليدواژه :
اصلاح , Vestibular sense , انطباق , اختلال پردازش حسي , حس نزديك , Properception sense , Sensory integration disorder , Tactile sense
چكيده فارسي :
زمينه: تواناييهای پردازش حسی، پيشنياز پاسخدهی اثربخش به موقعيتها، تسهيل يادگيری، رفتار اجتماعی و كاركردهای روزمره شخص هستند، بنابر اين اختلال در پردازش حسی ميتواند زندگی روزانه فرد را تحت تاثير قرار دهد. هدف پژوهش حاضر ارايه برخی شيوههای انطباق محيطی با ويژگيهای كودكان دارای اختلال پردازش حسی و نيز روش های اصلاح اين اختلال بود. روش: اين پژوهش از نوع مروری بود. يافتهها: درمان اختلال های پردازش حسی در سه بخش عمده؛ اختلال تعديل حسی، اختلال تميز و افتراق حسی و اختلال حركتی مبتنی بر حواس انجام ميگيرد اما با توجه به نظريه يكپارچگی حسی، برخی برنامههای درمانی برمبنای هفت حس، در دو دسته حسهاي نزديك (تعادل، عمقی و لامسه) و حسهای دور ( بينايی، شنوايی، بويايی و چشايی) پيريزی ميشوند. نتيجهگيری: با توجه به اينكه حسهای نزديك به شكل ناآگاهانه اطلاعات حسی مهمی را برای ايجاد، حفظ و بازيابی وضعيت و هماهنگی بدن به دست ميدهند، پژوهشها، اثربخشی راهبردهای انطباق و اصلاح اختلال پردازش حسهای نزديك را توضيح دادهاند.
چكيده لاتين :
Background: Abilities of sensory processes are underlying of effectiveness responding to situation, facilitate to learning, social behavior, and daily function. So, sensory processing disorders might have influence on daily life. The aim of this study was to present some of modification methods and environment accommodation and adapting with children characteristics with sensory processing. Method: this study is a review article.
Results: Treatment of sensory processing disorders do in tree groups; sensory modulation disorder, sensory discrimination disorder and sensory - based motor disorder. But given the importance sensory integration theory many treatment planning seven sense- based, In two classified, near senses (vestibular, proporception, tactile) and far senses (visual, auditory, olfaction, taste).
Conclusion: As regards, near senses provided unconsciously sensory information about postural establishing, maintaining and retrieval, and body coordination. Some of research illustrates the effectiveness strategies for modifying and remedial of near senses dysfunction.
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي
عنوان نشريه :
تعليم و تربيت استثنايي
اطلاعات موجودي :
دوماهنامه با شماره پیاپی 131 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان