كاركرد برنامه‌‌هاي آموزشي در دست‌يابي به توسعه پايدار كشاورزي (مورد مطالعه: روستاهاي ناحيه اورامانات در كرمانشاه)

Functioning of Training Programs in Achieving to Agricultural Sustainable Development (Case: Villages of Oramanat Region in Kermanshah, Iran)

هدف از نگارش اين مقاله، بررسي نقش و عمل‌كرد برنامه‌‌هاي آموزشي در دست‌يابي به توسعه پايدار‌‌ كشاورزي در ناحيه روستايي اورامانات است. پژوهش حاضر از نوع كاربردي است و با روش توصيفي- تحليلي و با فن پيمايشي انجام شده است. جامعه آماري تحقيق شامل 130 نفر از روستاييان ناحيه اورامانات استان كرمانشاه است. حجم نمونه براساس جدول مورگان 100 نفر تعيين، و از روش نمونه‌گيري تصادفي ساده استفاده شده است. ابزار پژوهش پرسش‌نامه‌ است كه روايي صوري و محتوايي آن براساس نظر گروهي از متخصصان دانشگاهي و كارشناسان دستگاه‌‌هاي اجرايي مربوط تاييد و اعتبار آن با استفاده از آزمون آلفاي كرونباخ 98/0 محاسبه شده است. يافته‌هاي تحقيق نشان مي‌دهد بين زن و مرد، پاسخ‌گويان با تحصيلات مختلف، كساني كه برنامه‌‌هاي آموزشي تلويزيوني استان را مي‌‌ديدند و آن‌هايي كه نمي‌‌ديدند، و همچنين بين روستاييان شهرستان‌‌هاي مختلف اورامانات، اختلاف معنا‌داري در اثربخش بودن برنامه‌‌هاي آموزشي مشاهده مي‌شود. همچنين، براساس مدل كرك‌پاتريك و برمبناي مصاحبه با كشاورزان نمونه، اعتماد كردن به توصيه‎هاي كارشناسان برنامه آموزشي، ميزان پذيرش اين توصيه‌‌ها و عمل به آن‌ها، و انتقال پيام‌‌هاي آموزشي به ساده‌‌ترين شكل ممكن به كشاورزان، درحد متوسط به بالا در اثربخشي برنامه‌‌هاي آموزشي و به‌كارگيري شيوه‌‌هاي كشاورزي موثر است.

The main purpose of this study was the assessment of the role and function of training programs to accelerate the process to achieve agricultural sustainable development in the rural areas of Oramanat. The population of this study was equal to 130 persons from the rural areas of Oramanat (Javanrood, Ravansar, Pave, Salas and Babajani) in Kermanshah province. This research was conducted in the framework of the applied approach with the methodology of a descriptive-analyzed method. Based on Morgan table, 100 persons were chosen as the sample size, and random sampling method was applied. Research tool included questionnaire, and its validity was confirmed based on the collective opinion of the universities professorʹs and the experts of executive organizations. The reliability of the questionnaire was calculated using Cranach’s alpha as 0.98. The research findings showed that there was significant relationship between males and females, level of education, the ones who watched TV training programs and those who did not watch, and between the farmers of different cities of Oramanat. Also according to Kirkpatrick model from the perspective of villagers, items affecting on training programs and use of new methods of agriculture, interviews with sample farmers, confidence to the recommendations of the experts of training program, degree of acceptance and application to these recommendations, and Transmitting the educational messages to the simplest form to the farmers were assessed as medium to high.