شماره ركورد :
752661
عنوان مقاله :
رابطه توانمندسازي روان شناختي و مهارت هاي ارتباطي با تعهد سازماني در دبيران زن
عنوان فرعي :
The Relationship of Psychological Empowerment and Communication Skills with Organizational Commitment in Female High School Teachers
پديد آورندگان :
همايي، رضوان نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي اهواز, , , مهرابي زاده هنرمند، مهناز نويسنده , , عسگري، پرويز نويسنده asgary, parviz , حيدريي، عليرضا نويسنده دانشگاه آزاد اسلامي اهواز, , , نادري، فرح نويسنده Naderi, farah
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1393 شماره 20
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
تعداد صفحه :
14
از صفحه :
119
تا صفحه :
132
كليدواژه :
تعهد سازماني , توانمند سازي روان شناختي , مهارت هاي ارتباطي
چكيده فارسي :
هدف از پژوهش حاضر، تعيين ميزان رابطه توانمند سازي روان شناختي و مهارت هاي ارتباطي با تعهد سازماني در دبيران زن شهر اهواز بود. در اين تحقيق 237 نفر از دبيران زن 4 ناحيه اهواز به روش نمونه گيري تصادفي چند مرحله اي نسبتي انتخاب شدند. ابزار اندازه گيري عبارت بود از: مقياس توانمند سازي روان شناختي اسپريتزر، پرسشنامه مهارت هاي ارتباطي برتون و مقياس تعهد سازماني ماير و الن. طرح تحقيق از نوع همبستگي بود و براي تحليل داده ها ازضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چند گانه استفاده گرديد. تحليل داده ها نشان داد كه بين توانمندسازي روان شناختي و مهارت هاي ارتباطي با تعهد سازماني رابطه مثبت و معني دار وجود دارد. هم چنين بين متغيرهاي پيش بين )توانمند سازي روان شناختي و مهارت هاي ارتباطي( با تعهد سازماني همبستگي چندگانه معني دار وجود داشت و از بين متغيرهاي پيش بين توانمندسازي روان شناختي بهترين پيش بيني كننده تعهد سازماني بود.
چكيده لاتين :
The purpose of present research was to investigate the relationship between psychological empowerment and communication skills with organizational commitment in female high school teachers. The sample included 237 subjects who were selected by portion multi-stage random sampling method. For measurement of the variables Spretizer Psychological Empowerment Scale, Burton Communication Skills Questionnaire and Meyer and Allen Organizational Commitment Inventory were used. The research was a correlation study. To analyze data Pearson correlation coefficient and multi variables regression were implemented as statistical procedures. The results suggested that there was positive relation between psychological empowerment and communication skills with organizational commitment in female high school teachers. Regression analyze showed multiple relation among psychological empowerment and communication skills with organizational commitment and psychological empowerment could significantly predicted organizational commitment in the best ways.
سال انتشار :
1393
عنوان نشريه :
زن و فرهنگ
عنوان نشريه :
زن و فرهنگ
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 20 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت