بررسي عوامل سازماني اثرگذار بر ايده‌ي كارآفريني در بين معلمان مدارس متوسطه‌ي شهرستان اردبيل

Organizational factors influencing the idea of entrepreneurship in secondary school teachers in the city of Ardabil

هدف از انجام اين پژوهش، بررسي عوامل سازماني موثر بر ايده‌ي كارآفريني در بين معلمان بود. اين تحقيق توصيفي/ از نوع همبستگي بوده و جامعه‌ي آماري آن را كليه معلمان مدارس متوسطه‌ي شهرستان اردبيل تشكيل مي‌دهد كه از بين آنها تعداد 200 نفر به شيوه‌ي تصادفي ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوري اطلاعات پرسشنامه است كه سوالات در دو بخش عمومي‌ و تخصصي مطرح مي‌گردند. در تجزيه و تحليل داده‌ها از آمار توصيفي براي تبيين ويژگي‌هاي جمعيت شناختي و از آمار استنباطي در قالب ضريب همبستگي پيرسون، آزمون t، آزمون فريدمن و رگرسيون چندگانه استفاده گرديد. نتايج به دست آمده نشان داد كه هر پنج عامل مورد بررسي (ساختار سازماني، فرهنگ سازماني، استراتژي سازماني، مديريت منابع انساني، سيستم پاداش دهي و پشتيباني مديريتي) تاثير معناداري بر ايده‌ي كارآفريني در بين معلمان مدارس متوسطه‌ي شهرستان اردبيل دارد. همچنين نتايج آزمون رتبه‌بندي فريدمن و تحليل رگرسيون نشان داد كه سيستم پاداش‌دهي، حمايت مديريتي و فرهنگ سازماني از قدرت تبيين كنندگي بيشتري نسبت به ساير عوامل بر ايده‌ي كارآفريني معلمان برخوردار است.

The purpose of this study was to investigate the organizational factors influencing on entrepreneurship idea teachers. This research type is Descriptive-correlation study. The population consisted of Secondary school teachers in the city of Ardabil. Of this population, 200 teachers were selected by Simple random sampling. The questionnaire was designed by the researches , that questions in the public section, 4 questions and specialized section with 39 questions will be raised. In data analysis, descriptive statistics to explain the demographic characteristics and inferential statistics in terms of Pearson correlation test T, Friedman and multiple regression analysis were used. The results show that every five factors (organizational structure, corporate culture, corporatestrategy, human resource management, reward systems and administrative support) have a significant impact to nteacherʹs entrepreneurialideas Secondary school teachers in the city of Ardabil. Friedmanʹs ranktestandmultiple regression analysis showed that there ward system and power management support and organizational culturehada greatereffect explanation.