پژوهشي كيفي در تحليل الگوي بهره گيري خبرگان حوزه ي سلامت از تصاوير پزشكي

A Qualitative Study on Health Experts’ Utilization Pattern of Medical Images

مقدمه: تصوير به عنوان شكلي از مدارك كه مي تواند حجم قابل توجهي از اطلاعات را منتقل كند در حوزه‌ سلامت از اهميت خاصي برخوردار است. لذا به كارگيري اين نوع اطلاعات در بهبود عملكرد متخصصان پزشكي بسيار موثر است. بر اين اساس، مطالعه حاضر با هدف بررسي بهره مندي متخصصان حوزه سلامت از تصاوير انجام شده است. روش كار: اين مطالعه كاربردي در سال 1392 به روش كيفي انجام شده است. جامعه پژوهش 25 نفر از متخصصان علوم-پايه و علوم باليني دانشگاه علوم پزشكي همدان در 17 رشته تخصصي بودند. داده ها به وسيله مصاحبه ي نيمه ساختاريافته با متخصصان پزشكي، جمع‌آوري و به روش گراندد تيوري تحليل و تفسير شدند. يافته ها: به عقيده متخصصان، كاربردهاي آموزشي، پژوهشي و درماني تصاوير در بهره مندي از اين نوع اطلاعات حايز اهميت است. همچنين نقش ابزاري و آموزشي تصاوير در امور باليني و آموزشي از يافته هاي اين پژوهش است. كاربران پژوهش مزاياي بي شماري براي تصاوير برشمردند، آنها تصوير را نوعي از اطلاعات مي دانند كه در كمترين زمان، بيشترين اطلاعات را منتقل مي كند. اين متخصصان اهميت تصاوير را به عنوان جزيي از نظام آموزش پزشكي در قدرت عينيت بخشي به مفاهيم مي دانند. از ويژگي هاي ساختاري و محتوايي تصاوير، جذابيت رنگي، قابليت سه بعدي و افزودن عنصر جذابيت به متون، در بهره مندي متخصصان سلامت از تصاوير پزشكي موثر است. نتيجه گيري: تصوير بهترين نوع اطلاعات در حوزه ي سلامت محسوب مي شود. متخصصان اهميت تصوير را به عنوان جزيي از نظام آموزش پزشكي درك نموده اند و به همين سبب در انجام وظايف آموزشي، پژوهشي و درماني خود بر استفاده از تصوير تاكيد دارند.

Introduction: In health sector, image functions as a form of document that can convey a considerable amount of information. Employing this type of information can increase the effectiveness of the performance of medical experts. This study aimed to survey how health experts use medical images in their practice. Methods: This applied qualitative study was carried out in 1392 (2013). The study population constituted 25 medical experts from 17 disciplines in basic sciences and clinical sciences at Hamadan University of Medical Sciences. Data were collected by means of semi-structured interview and were analyzed based on the Grounded Theory approach. Results: Participants described various advantages for using images. They considered image as a kind of document that can convey a maximum amount of information in a minimum amount of time. These experts considered images as an integral part of medical education especially in the way images can objectify various concepts. Among content and structural features, color attraction and three-dimensional structure of images as well as the attractiveness of the texts were found to be effective in practice. Conclusion: As the experts understand the significance of images as part of medical education and for this reason, they emphasize using them in their teaching, research, and treatment activities. Keywords: Medical Sciences Experts, Visual Information, Grounded Theory