آسيب شناسي چالش ها و مشكلات دختران در جوامع روستايي (مورد مطالعه‌: دهستان ماهيدشت شهرستان كرمانشاه)

Pathology of the challenges and problems of girls in the rural Communities (Case Study of Mahidasht Region of Kermanshah Township)

توسعه منابع انساني عامل كليدي و پيش‌شرط لازم براي دستيابي به توسعه پايدار روستايي به‌شمار مي‌رود. در اين بين توجه به زنان و دختران روستايي، به‌منزله نيمي از منابع انساني بالقوه فعال جوامع روستايي، بر كسي پوشيده نيست. از‌اين‌رو، جهت تحقق رشد و توسعه بلندمدت در اين جوامع، پرداختن به مسايل و مشكلات آنان ضرورتي انكارناپذير است. بنابراين، اين پژوهش با هدف آسيب‌شناسي چالش‌ها و مشكلاتدختران در جوامع روستاييانجام گرفت. جامعه مطالعه‌شده در اين پژوهش را دختران دهستان ماهيدشت شهرستان كرمانشاه (3600N=) تشكيل دادند. سپس، با استفاده از روش نمونه‌گيري تصادفي، 132 نفر از آنان براي نمونه تحقيق انتخاب و به‌صورت انتساب متناسب اين تعداد نمونه در ميان 10 روستاي اين دهستان توزيع شدند. ضريب پايايي تحقيق نيز با استفاده از آلفاي كرونباخ 7/0 به‌دست آمد. طبق نتايج به‌دست‌آمده از تحليل عاملي، پنج عامل آسيب‌هاي رواني، فقر آموزشي‌ـ رفاهي، آسيب‌هاي اجتماعي، فقر اقتصادي‌ـ بهداشتي، و چالش‌هاي فراروي ازدواج، 53/65‌درصد مشكلات دختران روستايي را به‌خود اختصاص داده‌اند.

to rural women and girls, as half of the human resource potential of rural communities is so necessary.Women and girls are important part of society toward rural sustainability development because of their rule as future mothers. So improving their situation lead to improve the situation of rural communities in the future. Also it is necessity notification for solving their problems to achieve sustainable growth and development in these communities. Therefore the main purpose of this study was to Pathology of the challenges and problems of girls in the rural Communities. A total of girls (N=3600), in Mahdasht reign were selected on the basis of simple random sampling (n= 132), among ten village by assigning appropriate method. Research instrument was a questionnaire that its reliability confirmed by Cronbachʹs alpha coefficients (?= 0.7). Factor analysis was used to analysis the data. Research findings indicated five factors including; Psychological trauma, less education – welfare, Social pathologies, economic – health poverty and the girls facing with challenges in the marriage, which determined 65.53 percent of total variance of girlsʹ problems.