طراحي الگوي مديريت مشاركتي (مطالعه موردي: مدارس شهر زاهدان)

Designing a model of organizational participation

هدف پژوهش حاضر طراحي الگوي مشاركت سازماني براي مدارس شهر زاهدان مي باشد. اين پژوهش توصيفي– همبستگي بوده كه 548 مدير و معلم مدارس شهر زاهدان در سال تحصيلي 93-92 به شيوه نمونه گيري خوشه اي و تصادفي- طبقه اي انتخاب و به وسيله پرسشنامه اي هفت بعدي (شامل فرهنگ مشاركتي، ساختار سازماني، رهبري تحولگرا، نگرش به مشاركت، اعتماد بين فردي، تعهد سازماني و مشاركت سازماني) مورد مطالعه قرار گرفتند. براي تحليل داده ها از ضريب همبستگي پيرسون و رگرسيون چندگانه با كمك نرم افزار SPSS17 استفاده شد. يافته ها نشان از رابطه مثبت و معني دار بين موارد زير داشت: 1) فرهنگ مشاركتي با مشاركت سازماني، 2) ساختار سازماني با مشاركت سازماني، 3) سبك رهبري تحولگرا با مشاركت سازماني، 4) بين نگرش به مشاركت با مشاركت سازماني 5) اعتماد بين فردي با مشاركت سازماني، 6) تعهدسازماني با مشاركت سازماني.

The purpose of this study is designing a model of organizational participation for use in Zahedan schools. This is a descriptive- correlation study and its population were principals and teachers of Zahedan schools in academic year 2012-2013. 548 principals and teachers from them were selected by random sampling method. The study instrument was a questionnaire with seven dimensions (participatory culture, organizational structre, transformational leadership, attitude to participation, interpersonal trust, organizational commitment, and organizational participation). The scores were analyzed using the Spearman correlation coefficient and multiple regression by Software SPSS17. Results showed that were significant positive correlation between participatory culture with organizational participation, organizational structre with organizational participation, transformational leadership with organizational participation, attitude to participation with organizational participation, interpersonal trust with organizational participation, organizational commitment with organizational participation.