عنوان مقاله :
تحليل رئاليسم معرفتي از ديدگاه لري لائودن آيا رئاليسم معرفتي تبيين صحيحي از پيشرفت علم ارائه مي‌دهد؟
عنوان فرعي :
A Critical Analysis of Epistemic Realism from the Viewpoint of Larry Laudan:
Does the Epistemic Realism Proposes a Truthful Explanation of the Scientific Progress?
پديد آورندگان :
عبدخدايي، زهره نويسنده * دانشجوي دكتري فلسفة تطبيقي، دانشگاه علامه طباطبائي Abdekhodaie, zohreh , پور حسن، قاسم نويسنده دانشيار گروه فلسفه، دانشگاه علامه طباطبائي purhasan, ghasem , احمدي افرمجاني، علي اكبر نويسنده استاديار گروه فلسفه، دانشگاه علامه طباطبائي Ahmadi Afarmajani, Ali Akbar , كلباسي اشتري، حسين نويسنده استاد گروه فلسفه، دانشگاه علامه طباطبائي KalbasiAshtari, Hossein
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه سال 1394 شماره 0
كليدواژه :
صدق تقريبي , پيشرفت علم , رئاليسم معرفتي , لائودن
چكيده فارسي :
در دهة 1970 میلادی میان رئالیست‌ها و پسارئالیست‌ها مناقشه‌ای حول محور دو پرسش مطرح بود؛ هدف معرفتی علم چیست و چگونه می‌توان پیشرفت یا توفیق علم را به بهترین نحو تبیین كرد؟ یكی از مهم‌ترین رویكردها نگرش رئالیسم متكی به صدق نظریه‌ها بود؛ پاسخ رئالیست‌ها بر مبنای رویكرد مطابقت با واقع تبیین می‌شد و تاریخ پیشرفت علم را دلیل این امر می‌دانستند. در مقابل، برخی نظیر لائودن دو مفهوم توفیق در علم و صدق را از یك‌دیگر متمایز می‌كردند؛ لائودن با بهره‌گیری از تاریخ فلسفة علم رئالیسم معرفتی را از دو نقطه آماج حمله قرار داد؛ اولاً از نظر او مفهوم صدق تقریبی یك نظریه یا پیش‌روی به سمت صدق دارای تعریفی روشن از جانب رئالیست‌ها نبود، ثانیاً ارتباط میان صدق تقریبی نظریه و پیشرفت علم به‌صراحت تبیین نشده است. در این نوشتار دو نقد بنیادین لائودن بر رئالیسم معرفتی تبیین و بررسی خواهد شد.
اطلاعات موجودي :
دوفصلنامه با شماره پیاپی 0 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
