اثر بخشي درمان شناختي- رفتاري بر كاهش عود اعتياد به مواد مخدّر در دانشجويان و تاثير آن بر افزايش انگيزش پيشرفت آنان

Effectiveness of Cognitive – Behavioral Therapy on The Decreasing of Relapse of Addiction to Norcotic In The Collegian Students And It s influence on The Increasing of Their Achievement Motivation

مقدمه: در مسير نيل به رضايت، آرامش و شكوفايي نوع بشر مشكلات و موانع متعدّدي وجود دارد. برخي از اين موانع ناشي از جهل و ناداني بوده و خودساخته هستند. يكي از مهم‌ترين موانع و مشكلات كه سلامت و كارايي نسل فعلي بشر را به شدت به مخاطره انداخته اعتياد (وابستگي) به مواد مخدّر است. هدف پژوهش حاضر تعيين تاثير درمان شناختي-رفتاري در افزايش انگيزش پيشرفت دانشجويان وابسته به مواد مخدر وكاهش عود اعتياد درآنان مي باشد. روش بررسي: مطالعه حاضر از نوع نيمه تجربي با پيش آزمون و پس‏آزمون و گروه كنترل مي باشد. جامعه آماري عبارت ازكليه دانشجويان معتادي بود كه براي درمان و ترك اعتياد به مراكز درماني شهر يزد مراجعه مي‏كردند. درآغاز،30 نفر ازميان آنها به صورت تصادفي انتخاب گرديدند و اين افراد شامل كساني مي‏شدند كه تست مرفين آنها همگي مثبت نشان داده شد. سپس در سه گروه ده نفري شامل گروه آزمايشي، گروه كنترل و گروه بي اثر تقسيم شدند. قبل از اجراي مداخله درماني همه افراد سه گروه به آزمون انگيزش پيشرفت هرمنس پاسخ دادند. بعد از مداخله درماني نيز افراد سه گروه مجدداً به آزمون انگيزش پيشرفت هرمنس پاسخ دادند. براي تجزيه و تحليل داده ها از تحليل واريانس يك راهه و آزمون تعقيبي شفه استفاده گرديد. يافته ها: نتايج بر اساس داده هاي آماري با درجه آزادي 2 و در سطح 001/0=? نشان داد (33/13x^2= )كه درمان شناختي-رفتاري، در كاهش ميزان عود اعتياد دانشجويان معتاد موثر بوده‏ و توانسته از بازگشت آنها به مصرف مجدد مواد مخدر جلوگيري نمايد. نتيجه گيري: در مجموع با توجه به داده هاي به دست آمده مبني بر تاثير مثبت درمان شناختي- رفتاري در كاهش عود بيماران مورد مطالعه و افزايش انگيزش پيشرفت آنان در عرصه هاي مختلف زندگي از جمله تحصيل و كار توصيه مي شود تا از اين روش در مراكز درماني در راستاي كاهش عود اعتياد و افزايش انگيزش پيشرفت توسط افراد مجرب و كار آزموده استفاده گردد.

Introduction: The route to satisfaction, peace and prosperity of mankind, there are several obstacles. Some of these barriers are the result of ignorance and self. One of the main obstacles to human health and performance of the current generation of highly endangered is Drug addiction. The present study examined the effects of cognitive - behavioral therapy in reducing student drug addiction relapse And increase their motivation for treatment are referred to health centers of Yazd. Methods: The type of research design was semi-experimental pre-test and post-test by control group. in the beginning 30 people of them was randomly assigned and this people including those who were their morphin test were positive. Then all subjects were randomly divided to three groups: experimental group and control group and the placebo group. Three experimental, control and placebo groups during and after the implementation of the independent variables regularly and predicted were morphine tested. after treatment intervention members of three groups again responded to Hermence achievement motivation test. For data analysis, one way ANOVA and Scheffeʹs test were used. Results: Results showed that cognitive - behavioral therapy, was effective in reducing the recurrence rate of drug addicted students. Conclusion: With regard to the effective use of effective, cognitive - behavioral therapy in reducing drug relapse and increase the motivation of individuals, Education program aimed at reducing drug relapse and increase the incentive for progress must be made.