عنوان مقاله :
ارزيابي رابط كاربر پايگاه اطلاعات پايان نامه هاي مركز اطلاعات و مدارك علمي ايران از ديدگاه كتابداري و اطلاع رساني
عنوان فرعي :
Evaluation of the User Interface of Iranian Information & Documentation Centre Dissertation Database with Special Reference to Library and Information Science
پديد آورندگان :
عباس پور، جواد نويسنده abbaspour, javad , رضايي شريف آبادي، سعيد نويسنده دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي-دانشگاه الزهرا Rezaei Sharifabadi, S.
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1385 شماره 41
كليدواژه :
ارزيابي مكاشفهاي , پايگاه اطلاعات پايان نامههاي ايران , پايگاه اطلاعاتي , درجه شدت , رابط كاربر , مركز اطلاعات و مدارك علمي ايران , ارزيابي
چكيده فارسي :
در اين پژوهش رابط كاربر پايگاه اطلاعات پايان نامههاي مركز اطلاعات و مدارك علمي ايران با هدف شناخت معيارهاي رعايت شده و رعايت نشده با رويكرد مكاشفهاي ارزيابي شده است. پنج نفر از متخصصان كتابداري و اطلاع رساني بر اساس سياهه و پرسشنامهاي كه در اختيار آنها گذاشته شده بود، به ترتيب رعايت يا عدم رعايت معيارها و درجه شدت مشكلات يافت شده را تعيين كردند . نتايج نشان داد كه در طراحي رابط كاربر پايگاه اطلاعات پايان نامههاي مركز اطلاعات و مدارك علمي ايران 63/35 درصد از معيارهاي لازم رعايت شدهاند. همچنين، از ميان هفت زمينه اصلي سياهه وارسي، زمينه اطلاعات كتابشناختي با رعايت 100 درصد معيارها بيش از ساير زمينهها با معيارها همخواني دارد. از اين نظر زمينه كنترل عملياتي با رعايت 10 درصد معيارها كمترين همخواني را داراست. به علاوه، بيشترين و كمترين درجه شدت مشكلات در يك مقياس درجه بندي 0 تا 4 به ترتيب متعلق به زمينه دسترسي با ميانگين 71/3 و زمينه نمايش با ميانگين 50/2 است. ميانگين درجه شدت كليه زمينهها نيز 17/3 است. مجموعه نتايج نشان داد كه مشكلات عديدهاي در رابط كاربر اين پايگاه وجود دارد و اكثر آنها (حدود سه چهارم) نيز در رديف مشكلات اساسي و فاجعه آميز قرار دارند.
چكيده لاتين :
This paper presents the results of a heuristic-based user interface evaluation of Iranian Information & Documentation Dissertations Database. Five library and information specialists were used as evaluators in two different stages of the research. At the first stage, they are asked to review each element of the interface and judge its compliance with a checklist principles; and at the second stage, they were asked to rate the severity of each problem found at the first stage. The results of the study indicate that 35.63 percent of the checklist principles were observed. In addition, among seven areas covered by the checklist, bibliographic information, with considering 100 percent of principles, stands at the top; and operational control with 10 percent is at the bottom. Furthermore, in a 0 to 4 rating scale, the highest and the lowest severity rating of difficulties belong to access points (3.71) and screen display (2.50) respectively. The total severity rating of all areas came to 3.17. The results also demonstrated that there are, not only numerous problems in the user interface of this database, but also most of them (about 3/4) are major and catastrophic problems.
Keywords: User Interface, Evaluation, Heuristic Evaluation, Severity Rating, Database, Iranian Dissertations Database and Iranian Information and Documentations Center.
عنوان نشريه :
پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي
عنوان نشريه :
پژوهش و برنامه ريزي در آموزش عالي
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 41 سال 1385
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان