بررسي تطبيقي گرايش هاي اطلاعاتي قوميتهاي مختلف عضو كتابخانه هاي عمومي استان خوزستان

A comparative study of studig trends 0f the public library members on based ethnicity in Khuzestan province

هدف: هدف اين پژوهش بررسي گرايش هاي مطالعاتي اعضاي كتابخانه هاي عمومي استان خوزستان بر اساس قوميت ها و شهرهاي مختلف استان است تا مشخص شود كه آيا اين افراد داراي گرايش مطالعاتي يكساني هستند يا اينكه به منابع خاص خود و متفاوت با ديگر اقوام و شهرهاي استان نياز دارند. روش: پژوهش حاضر پيمايشي بوده و بر اساس پرسشنامه مبتني بر رده بندي ديويي به بررسي گرايش هاي مطالعاتي اعضاي كتابخانه هاي عمومي خوزستان كه متعلق به يكي از اقوام عرب، بختياري و شهرهاي دزفول، بهبهان و شوشتر هستند، پرداخته است. جامعه پژوهش 118000 نفر بوده است كه 254 نمونه از ميان اعضاي عرب، بختياري، بهبهاني، شوشتري و دزفولي پاسخگوي پرسشنامه بودند. براي تجزيه و تحليل داده ها از آمار توصيفي و آزمون كروسكال-واليس استفاده شده است. يافته ها: موضوع هاي اسلام، هنر و ادبيات فارسي رتبه‌هاي اول تا سوم را در ميان گرايش مخاطبين به دست آوردند. اين 5 گروه به جز رده كليات و زبان، در بقيه رده‌ها بر اساس آزمون آماري داراي تفاوت معناداري هستند. اين 8 رده عبارتند از فلسفه و روان‌شناسي، مذهب، علوم اجتماعي، علوم محض، تكنولوژي، هنر، ادبيات و تاريخ. اين پژوهش به عنوان يك راهنما براي انتخاب منابع مي تواند به كار رود. اين نكته با توجه به سياست هاي هدفمندي يارانه ها و افزايش قيمت منابع و جوابگويي دقيق به گرايش هاي مطالعاتي اعضاي كتابخانه هاي عمومي هر شهر و قوم از اهميت بيشتري برخوردار مي شود.

Purpose: The aim of this study was to investigate trends in studies based on ethnicity and members of the public libraries in various cities in Khuzestan province. Study is to determine whether those trends are similar or different from their own resources to other ethnicity and cities as they need. Methods: The study was based on log-based survey to examine the reading trends in Dewey Classification category of public library members that are belong to the ethnic Arabs of Khuzestan, Bakhtiari or cities of Dezful, Behbahan, and Shushtar. The Population has been 118,000 that of 254 members of the Arabs, Bakhtiari, Behbahani, Shushtarî and Dezful had to answer a questionnaire. For data analysis, descriptive statistics and Kruskal - Wallis test was used. Findings: subject of Islamic art and Persian literature, first to third ranks among the audience tends to be achieved. This 5 groups, except for general category and language, the rest of the classes are based on statistically significant difference. These eight categories include philosophy, psyology, religion, social sciences, pure sciences, technology, art, literature, and history.