تعيين رابطه بين مديريت مربي گرا و عملكرد كاركنان وزارت ورزش و جوانان

Determine the Relationship between Coaching Management with Employee Performance in the Ministry of Sports and youth

هدف از اين پژوهش، تعيين رابطه بين مديريت مربي گرا با عملكرد كاركنان وزارت ورزش و جوانان است. جامعه آماري تحقيق، كليه كارشناسان حوزه ستادي وزارت ورزش و جوانان داراي حداقل مدرك فوق ديپلم به تعداد 400 نفر بودند كه براساس جدول مورگان تعداد 200 نفر به عنوان نمونه آماري با روش نمونه گيري تصادفي طبقه اي انتخاب شدند. روش انجام اين پژوهش از نوع كاربردي و توصيفي همبستگي مي باشد. براي جمع آوري داده ها از دو پرسشنامه سنجش مهارت هاي مربي گري (درجه مربي گرايي) مك لين و همكاران و خودارزيابي عملكرد استفاده شده است. روايي صوري و محتوايي پرسشنامه ها با نظر 15 تن از اساتيد مديريت ورزشي در سال 1391 مورد تاييد قرار گرفت. همچنين، ضريب آلفاي كرونباخ براي پرسشنامه مديريت مربي گرا 89/0 و براي پرسشنامه عملكرد 91/0 به دست آمد. از آمار توصيفي و آمار استنباطي نظير كولوموگروف – اسميرنوف ، آزمون دو جمله اي، ضريب همبستگي اسپيرمن و معادلات ساختاري براي تجزيه و تحليل داده ها، با نرم افزار ليزرل و spss17 استفاده شد . نتايج تحقيق نشان داد كه وضعيت مربي گرايي وزارت و عملكرد كاركنان در حد مناسب است و بين ابعاد مربي گرايي و نيز بين مديريت مربي گرا و عملكرد كاركنان رابطه معني داري وجود دارد. همچنين، براساس معادلات ساختاري رويه تيمي و ارجحيت فرد نسبت به وظيفه، بيشترين اثرگذاري را بر عملكرد دارند.

The purpose of the study was to determine the relationship between coaching management with employee performance in the Ministry of Sports and youth. The statistical population of the study was all experts working in the Ministry of Sports and Youth. They hold at least an associate degree and were about 400 people. The sample size was estimated 200 according to the Morgan table. The sampling method was randomized stratification. The methods used for this study were applied descriptive and correlational. Data from the questionnaire coaching skills (degree-oriented coach) McLean et al and self-function is used. The face and content validity of the questionnaires was confirmed with 15 cases of teachers in 1391. The Cronbachʹs alpha coefficient for the questionnaire coaching management was 0/89 and for questionnaire of performance 0/91 was obtained. The Descriptive and inferential statistics such as Kolomogrof - Smirnov, Binomial test, Spearman correlation coefficient and structural equation were used to analyze the data using software LISREL and spss17. The results showed that status of coaching among the staff of Ministry of Sport and Youth and their performance is appropriate. Also there is a significant relationship between dimension of coaching and coaching management and the staff performance. Also, based on structural equation, a team approach and preference of the individual have the greatest impact on performance. Keywords: Coaching Management, Performance and Ministry of Sport and Youth