روش پژوهش فرايند چرخه‌اي تحليل، روشي براي گردآوري، تحليل و استنتاج از داده‌هاي كيفي پُربُعد در مسير توسعه دانش مديريت اسلامي

در اين مقاله ابتدا، بحث مختصري درباره توسعه دانش مديريت اسلامي و شرايط فني و زمينه‌اي آن ارايه و اين نتيجه حاصل شده است كه در موقعيت كنوني، اكتشاف، استخراج و تحليل داده‌ها و اطلاعات مرتبط، و استنتاج و استحصال دانش از آنها، مستلزم كاربست الگوها و روش‌هاي كيفي خاصي است. در اين باره، فرايند چرخه‌اي تحليل سارانتاكوس (1998)، به عنوان يك روش تحليل كيفي و مشتمل بر سه مرحله تقليل داده‌ها، سازماندهي و تفسير، به طور مختصر معرفي شده است. در ادامه، نگارنده با عنايت به توانايي‌هاي ويژه اين روش و نيز با نظر به مقتضيات زمينه‌اي توسعه دانش مديريت اسلامي و بر اساس تجربه‌هاي خود در كاربست روش يادشده در پنج پژوهش، آن را به عنوان يك روش پژوهش كيفي كه مي‌تواند در مسير توسعه دانش مديريت اسلامي مفيد باشد، به طور مستدل توسعه داده است. اين روش كه مشتمل بر چهار مرحله گردآوري اطلاعات، تقليل احياگرانه داده‌ها، سازماندهي و تحليل اطلاعات، تفسير و نتيجه‌گيري است، به طور كاربردي شرح و بسط داده شده است. در پايان نيز، يك نمونه پژوهش انجام‌شده با استفاده از اين روش، مختصراً توصيف شده است.