بررسي پيش بيني كننده هاي شناختي اجتماعي رضايت از زندگي در دانشجويان

هدف: هدف اين مطالعه بررسي صحت قدرت پيش بيني كنندگي متغيرهاي شناختي- اجتماعي رضايت از زندگي در دانشجويان بود. روش: در اين پژوهش توصيفي- تحليلي 460 نفر (243 دختر و 217 پسر) از دانشجويان دوره كارشناسي و كارشناسي ارشد دانشگاه اروميه با استفاده از روش نمونه گيري چند مرحله اي انتخاب و در مطالعه شركت كردند. در اين مطالعه متغيرهاي منابع و حمايت هاي محيطي، عاطفه مثبت، انتظارات خودكارآمدي، انتظارات پيامد، پيشروي هدف و رضايت تحصيلي متغير پيش بين و رضايت از زندگي متغير ملاك بودند كه آزمون هاي هر يك اجرا شدند. داده ها با روش مدل معادلات ساختاري و نرم افزار ليزرل (Linear Structural Relations) تحليل شدند. يافته ها: نتايج نشان دادند برازش مناسبي با مدل نظري شناختي- اجتماعي وجود داشته و متغيرهاي مورد نظر اين مدل پيش بيني كننده هاي مناسبي براي رضايت از زندگي در نمونه بود. از بين پيش بيني كننده ها، منابع و حمايت هاي محيطي نيرومندترين پيش بيني كننده و بالاترين ضريب مسير به رضايت از زندگي تعلق داشت. نتيجه گيري: نتايج از ساختار نظري مدل شناختي اجتماعي رضايت از زندگي و صحت پيش بيني كننده هاي آن حمايت كردند. تمام مسيرهاي علي به طرف رضايت از زندگي مثبت و معني دار بوده و متغيرهاي شناختي- اجتماعي قادرند رضايت از زندگي در دانشجويان را تبيين و پيش بيني كنند.