رويكردي به تربيت نَفْس از ديدگاه متون اسلامي

هدف اين پژوهش، كه رويكردي به تربيت نَفْس از ديدگاه متون اسلامي است به بررسي عملكرد نَفْس در حالات، مراتب و موقعيتهاي مختلف و در تركيب با ساير ابعاد وجودي انسان مانند روح، عقل، قلب و فطرت مي پردازد. اين مطالعه، كه به روش توصيفي ـ تحليلي انجام شده در پي پاسخ به اين سوال است كه نَفْس چگونه به ايفاي نقش مي پردازد. با بررسي اسناد، كتابها و متون ديني، مشخص شد كه نَفْس تحت تاثير نيروهاي دروني و بيروني انسان در موقعيتهاي گوناگون، حالات مختلفي مي يابد و بر اساس نظريه اي به نام نظريه زمينه اي، رويكرد تربيتي نَفْس در حالات امارگي، لوامگي و مطمئنگي به ترتيب تذهيبي/ تزكيه اي، تاديبي و تعالي گرايانه است و كاركرد ريزشي، پايشي و رويشي/ پرورشي خواهد داشت.