سنجش ارتباط بين ميزان مهارت مديران در مديريت تغيير و نگرش به تغييردر مديران كتابخانه هاي دانشگاهي منطقه جنوب كشور

Measuring the Relationship between the Managers Skill in Change Management and their Attitude to Change in South Iran University Libraries

هدف:‌ اين پژوهش با هدف بررسي دو متغير مهم نگرش به تغيير سازماني در سه بعد عاطفي، شناختي و رفتاري و مهارت در مديريت تغيير را در كتابخانه هاي هدف انجام شده است. روش شناسي:‌ پژوهش به روش پيمايشي انجام شده است. جامعه پژوهش را كليه ي مديران (و يا معاونان) كتابخانه ها و مراكز اطلاع رساني وابسته به اتحاديه دانشگاه ها و مراكز پژوهشي جنوب كشور تشكيل داده است. ابزار گردآوري داده ها، پرسشنامه اي بود كه در دو بخش طيف ليكرت و پرسش باز ارايه شد. يافته هاي پژوهش: بين متغير مهارت مديريت تغيير و نگرش به تغيير سازماني ارتباط معني داري وجود ندارد و نگرش عاطفي مديران به تغيير بيش از نگرش شناختي آنها به تغيير است. همچنين بين نگرش رفتاري مديران به تغيير و ميزان تجربه آنها ارتباط معني دار منفي وجود دارد، اين در حالي است كه بين نگرش شناختي مديران به تغيير، با تجربه آنها در مديريت كتابخانه ارتباط معني دار و مثبت وجود دارد. نتيجه گيري:‌ به نظر مي رسد كه جهت ايجاد تغيير و تطبيق پذيري با محيط در حال تغيير كتابخانه ها و مراكز اطلاع رساني، داشتن مهارت مديريت تغيير و نگرش مثبت به تغيير هر دو لازم است. همچنين، بكارگيري مديران جوانتر كه نگرش رفتاري بهتري به تغيير دارند در كنار مديران مجرب كه نگرش شناختي آنها به تغيير برجسته تر است مي تواند زمينه پذيرش تغيير را مهيا نمايد.

Aim: this research was aimed at the study of two significant variables of attitude to organizational change in three dimensions and change management in South Iran university libraries. Method: using a survey method, the research population consisted of all library managers or their vices. Data was collected by a Lickert type questionnaire. Findings: There wasn’t a significant relationship between managers’ skill in change management and their attitude to organizational change, however, their obsessive attitude to change showed to be stronger than that of their cognitive attitude. Also, there was a significant negative correlation between the managers’ behavioral attitude to change and their length of experience; whereas, a significant positive correlation existed between managers’ cognitive attitude and their length of experience. Conclusion: It seems that to manage change and adaptability to environmental changes, both, skill in change management and having positive attitude towards change are necessary. Also, employment of younger managers who have a better behavioral attitude to change is very effective in change adoption when they work together with skillful managers who possess a better cognitive attitude to change.