بررسي ارتباط مديريت مشاركتي و تعهد سازماني دبيران جغرافياي دبيرستان‌هاي استان هرمزگان

Relationship between participation in decision making and organizational commitment among High School geography teachers in Hormozgan

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه مديريت مشاركتي و تعهد سازماني دبيران جغرافياي دبيرستان‌هاي استان هرمزگان انجام گرديد. روش پژوهش توصيفي از نوع همبستگي مي‌باشد. حجم نمونه براي دبيران جغرافياي دبيرستان‌هاي117 نفر برآورد گرديده و به روش نمونه‌گيري تصادفي ساده انتخاب شده است. براي گردآوري داده‌ها از پرسشنامه مديريت مشاركتي فيضي(2007)با 27 سيوال و پرسشنامه تعهد سازماني آلن و ماير (1991) با 24 سيوال با مقياس پنج درجه‌اي ليكرت استفاده شده و ضريب پايايي آن‌ها به تربيت 79/0، 82/0 بدست آمد. داده‌هاي پژوهش پس از جمع آوري ازطريق پرسشنامه‌هاي فوق به وسيله نرم افزار spssمورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. براي تجزيه و تحليل داده‌ها در سطح آمار توصيفي از شاخص‌هاي ميانگين و انحراف از معيار و در سطح آمار استنباطي از ضريب همبستگي و رگرسيون خطي استفاده شد. يافته‌هاي حاصل از پژوهش نشان داد كه مديريت مشاركتي با تعهد سازماني رابطه معناداري وجود دارد.

In present study relationship between participation in decision-making and organizational commitment among High School Geography teachers in Hormozgan. The study is descriptive and correlative. The sample for investigation was drawn using random sampling technique and consisted of 117 Geography teachers at High school level. The data was collected using participating in decision-making questionnaire; a likert-type questionnaire by Fazi (2007) consisted of 27 items. And organizational commitment questionnaire developed by Allen and Meyer (1991). The reliability coefficient calculated in order of: %82, %79. SPSS for Windows was used for statistical analysis. Finding indicated that there was significant relationship between participation in decision-making and organizational commitment.