عنوان مقاله :
توجه به محركهاي مرتبط و غير مرتبط خنثي در خلق افسرده ي القايي: آزمون فرضيه ي توجه ي نامتمركز
پديد آورندگان :
فضيلت پور، وحيده نويسنده دپارتمان روان شناسي، دانشگاه آزاد اسلامي واحداهواز، اهواز، ايران , , فضيلت پور، مسعود نويسنده دپارتمان روان شناسي، دانشگاه شهيد باهنر كرمان، كرمان، ايران، (نويسنده ي مسوول) , , احتشام زاده، پروين نويسنده دپارتمان روان شناسي، دانشگاه آزاد اسلامي واحداهواز، اهواز، ايران ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1393 شماره 31
كليدواژه :
توجه نامتمركز , خلق افسرده القايي , توجه متمركز
چكيده فارسي :
خلق افسرده، به گونههاي مختلف فرايندهاي شناختي اعم از تفكر پيچيده، حل مساله، حافظه، خلاقيت و به ويژه توجه و رمز گرداني اطلاعات را تحت تاثير قرار ميدهد. هدف پژوهش حاضر، مقايسه ي نحوه ي اختصاص توجه به محركهاي مرتبط و نامرتبط خنثي در خلق افسردهي القايي و غير افسرده بود. بدين منظور، طي يك پژوهش مقايسه اي با مداخلات آزمايشي، 89 نفر، از دانشجويان غير افسرده ي دانشگاه آزاد اسلامي اهواز و دانشجويان كارشناسي رشته ي روان شناسي دانشگاه شهيد باهنر كرمان طي يك غربالگري انتخاب و به صورت تصادفي در دو گروه كاربندي شدند. يكي از گروهها مورد القاي افسردگي قرار گرفت و توجه متمركز افراد با استفاده از تكليف بازشناسي الگوهاي مكعب ها و توجه نامتمركز اندازه گيري شد. تحليل واريانس نمرات نشان داد كه در اختصاص توجه به محركهاي مرتبط، تفاوت معناداري بين گروهها وجود ندارد اما، ميزان توجه به محركهاي نامرتبط در افراد گروه افسرده- القايي بيشتر از گروه غير افسرده بود. يافتهها نشان مي دهد كه شيوه ي توجه نامتمركز علاوه بر خلق افسرده در شرايط با خلق افسرده القايي نيز وجود دارد.
چكيده لاتين :
Depressed mood, effects cognitive processes such as complex thinking, problem solving, memory, creativity and especially attention and information encodingin different ways. The purpose of this study was to compare how to allocate attention to relevant and irrelevant neutral stimuli in induced depressed mood and non-depressed mood. For this purpose, in a comparative study of experimental interventions, 89 cases of non-depressed students of Ahvaz Islamic Azad University, and undergraduate students of Kerman Shahid Bahonar University of psychology were selected through screening and were assigned in to two groups, randomly. One of the group underwent induced depression and the focused attention of individuals was measured on the use of the task of cube pattern recognition and decentralized attention. Analysis of variance of scores indicated that in allocating attention to relevant stimuli, there was no significant difference between groups. However, attention to irrelevant stimuli on individuals of induced depression was more than non-depressed subjects. Results indicate that the decentralized mode of attention in addition to depressed mood exists in induced depressed mood as well.
عنوان نشريه :
انديشه و رفتار در روان شناسي باليني
عنوان نشريه :
انديشه و رفتار در روان شناسي باليني
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 31 سال 1393
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان