كارآفريني سازماني زبان عربي، ظرفيت‌ها و شاخصه‌ها مطالعه موردي: دانشكده علوم قرآني شيراز

التوظيف الحكومي اللغه العربيه القُدُرات و السمات النموذج: كليه العلوم القرآنيه بشيراز

يكي از سازوكارهاي مطلوب سازمان‌ها براي پاسخ‌گويي به تحولات و تغييرات، توجه به زيرمجموعه‌هاي كارآفرين و فرصت‌ساز است. برخي از اين سازمان‌ها از طريق نهادينه‌سازي كارآفريني در درون خود، زمينه‌هاي اشتغال‌زايي و گسترش فرهنگ و اعتقادات ديني را نيز به وجود مي‌آورند. دانشكده علوم قرآني شيراز يكي از اين سازمان‌هاست كه در اين مقاله ضمن ارايه تعريفي از كارآفريني و سپس كارآفريني سازماني، فرصت‌هاي كارآفرينانه در آن بررسي شده‌است. اين امر با توجه به ظرفيت‌ها و شاخصه‌هاي موجود در دانشكده و بر مبناي مهم‌ترين مولفه بستر اجتماعي كارآفريني كه همان بستر فرهنگي است صورت پذيرفته‌است.

One of the most favorite mechanisms of organizations for responding to evolutions and changes is to focus on entrepreneurship and construction organizations. Some of these organizations create employment and cultural development and religious ideas by entrepreneurship institutionalization within the organization. Shiraz University is one of these organizations which has been analyzed for its entrepreneurship along with presentation of definitions of entrepreneurship and then organizational entrepreneurship in this paper. This has been carried out in accordance to capacities and existing indicators in college, and also most important social infrastructure of entrepreneurship which is cultural infrastructure.