بررسي رابطه ابعاد آميخته بازاريابي كارآفرينانه و يادگيري سازماني در شركت گاز اصفهان

هدف از اين پژوهش بررسي رابطه ابعاد آميخته بازاريابي كارآفرينانه (ويژگي‌هاي اهداف، ويژگي‌هاي كاركنان، فرايندهاي كاري و اقدامات مديريت) و يادگيري سازماني در شركت گاز اصفهان بود. جامعه آماري اين پژوهش، ??? نفر از كاركنان شركت گاز اصفهان بودند كه داده‌ها از ??? نفر از مديران و كارشناسان اين شركت جمع آوري شد. در اين پژوهش براي گردآوري اطلاعات مربوط به ادبيات موضوع از روش كتابخانه اي و براي گردآوري داده‌هاي لازم جهت تاييد يا رد فرضيه‌هاي پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. براي تعيين روايي پرسشنامه‌ها، تعدادي پرسشنامه در اختيار صاحب نظران و اساتيد دانشگاه قرار گرفت و پس از جمع آوري نظرات آن‌ها پرسشنامه‌ها اصلاح و روايي آن تاييد شد. ضريب آلفاي كرونباخ براي تعيين پايايي پرسشنامه‌ها براي پرسشنامه يادگيري سازماني ?.?? و براي پرسشنامه ابعاد آميخته بازاريابي كارآفرينانه ?.? به دست آمد. در اين پژوهش براي بررسي رابطه ابعاد آميخته بازاريابي كارآفرينانه و يادگيري سازماني از روش معادلات ساختاري استفاده شد و پس از تحليل داده‌ها با استفاده از نرم افزار SPSS و AMOS فرضيه‌هاي پژوهش تاييد شد. به بيان بهتر، ميان ابعاد آميخته بازاريابي كارآفرينانه و يادگيري سازماني در شركت گاز اصفهان رابطه مثبت و معناداري وجود دارد.