ارتباط توانمندسازي و امنيت شغلي در بين كاركنان ادارات ورزش و جوانان استان هاي كرمانشاه و ايلام

The relationship between empowerment and job security in Sport and Youth offices employees in Kermanshah and Ilam Provinces

هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسي ارتباط بين توانمندسازي و مولفه هاي آن (معني دار بودن، شايستگي، استقلال و تاثيرگذاري) با امنيت شغلي در بين كاركنان ادارات تربيت بدني استان هاي كرمانشاه و ايلام بود. روش شناسي: روش پژوهش، توصيفي و از نوع همبستگي است كه در زمره پژوهش هاي كاربردي قرار مي گيرد. جامعه آماري، كليه كاركنان ادارات ورزش و جوانان شهرستان هاي استان كرمانشاه و ايلام بود كه در سال (92-91)، 150 نفر بودند. نمونه آماري با توجه به جدول مورگان 108 نفر بود كه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي ساده انتخاب شدند. به-منظور جمع آوري داده هاي مربوط به توانمندسازي و امنيت شغلي، به ترتيب از پرسش نامه هاي اسپريتزر و همكاران و سورك و همكاران استفاده شد. داده هاي گردآوري شده با آزمون هاي همبستگي پيرسون و رگرسيون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته ها: نتايج تحقيق نشان داد بين توانمندسازي و امنيت شغلي رابطه مثبت و معني داري وجود دارد (001/0=p و 706/0= r). بين احساس معني دار بودن، شايستگي، استقلال (خودتعييني) و تاثيرگذاري با امنيت شغلي رابطه مستقيم و معناداري وجود دارد. همچنين نتيجه تحليل رگرسيون نشان داد كه بيش از 50 درصد از تغييرات امنيت شغلي به وسيله مولفه هاي توانمندسازي قابل تبيين و پيش بيني است. نتيجه گيري: ادارات ورزش و جوانان مي توانند با سرمايه گذاري و توجه به بحث توانمندسازي كاركنان، توانايي هاي كاركنان در انجام وظايف محوله براي ارتقاي امنيت شغلي خود در سازمان را ارتقا بخشند. همچنين، نتايج اين تحقيق نشان داد كه توجه به ابعاد احساس معني دار بودن، شايستگي، استقلال (خودتعييني) و تاثيرگذاري بر پيامدها و نتايج سازمان، براي بهبود امنيت شغلي در كاركنان امري ضروري است.

Objective: The purpose of this study was finding relationship between empowerment and job security in sport and youth office employees in Kermanshah and Ilam provinces. Methodology: The research population was all sport and youth office employees in Kermanshah and Ilam provinces that in the years (2013-2014), were 150 people. Statistical sample according to Morgan sampling method was 108 that selected by random. In order to collect the necessary information about empowerment and its components, we used two questionnaires made by Spreitzer et al and Sverke et al. Data collected from the tests were analyze by Pearsonʹs correlation and regression. Results: The results showed that there is positive correlation between empowerment and job security (r =0.70, p =0.001). In addition, there is a direct significant relationship between the sense of significance, competence, independence (self-determination), and influence with job security. At last, regression analysis showed that more than 50 percent of the job security variations are predictable by components of empowerment. Conclusion: Physical education offices can increase their staffs’ ability to meet their job needs as well as job security by means of investing in their empowerment. The results of this research showed that the sense of significance, competence, independence (self-determination), and influencing on organizational outcomes are necessary to improve job security.