بررسي سطح سواد سلامت بيماران مراجعه كننده به بيمارستان‌هاي شهر بوشهر و شناسايي عوامل موثر بر آن

Investigating health literacy Level of patients referred to Bushehr hospitals and recognizing its effective factors

زمينه: سواد سلامت ظرفيت افراد براي كسب، پردازش و درك اطلاعات و خدمات بهداشتي پايه مورد نياز براي تصميم‌گيري‌هاي مناسب بهداشتي است. سواد سلامت علمكردي در طول رويارويي بيمار با ارايه‌دهندگان خدمات سلامت نقش مهمي بازي مي‌كند و سطح كارآمدي ارتباط افراد با اهداف نظام مراقبت بهداشتي را تعيين مي‌كند. بنابراين، پژوهش حاضر با هدف ارزيابي سطح سواد سلامت بيماران مراجعه‌كننده به بيمارستان‌هاي شهر بوشهر و شناسايي عوامل موثر بر آن انجام شد. مواد و روش‌ها: در اين پژوهش توصيفي پيمايشي، در مجموع 250 بيمار مراجعه‌كننده به بيمارستان شهداي خليج فارس و بيمارستان سلمان فارسي به شيوه نمونه‌گيري در دسترس انتخاب شدند. داده‌ها با استفاده از آزمون هنجاريابي شده سواد سلامت عملكردي بزرگسالان به دست آمد. داده‌هاي حاصل با استفاده از نرم‌افزار SPSS ويرايش 20 و آزمون‌هاي آماري‌تي مستقل، تحليل واريانس يك‌طرفه و آزمون همبستگي پيرسون مورد تجزيه و تحليل قرار گرفتند. يافته‌ها: يافته‌ها نشان داد سواد سلامت بيماران مراجعه‌كننده به اين بيمارستان‌ها با ميانگين 2/69 در سطح مرزي قرار دارد. سطح سواد سلامت با سن، جنس و سطح تحصيلات رابطه معني‌داري داشت. نتيجه‌گيري: نتايج نشان داد سطح سواد سلامت بيماران موردنظر در سطح مرزي و ناكافي قرار دارد. ناكافي بودن سواد سلامت باعث مي‌شود تا پيام‌هاي بهداشتي به‌طور درست به بيماران انتقال داده نشود. در نتيجه ضروري است كه پرسنل بيمارستان از روش‌هاي درست انتقال اطلاعات استفاده نمايند. به‌طور كلي تهيه منابع آموزشي ساده و قابل فهم براي بيماران از جمله راه‌هاي افزايش سطح سواد سلامت است.

Background: Health literacy is defined as the degree of Individualʹs capacity to obtain, process, and understand basic health information and services needed to make appropriate health decisions. Functional health literacy is critically important during the typical patient–provider encounter According to this, current research aimed to investigate the level of the health literacy of patients referred to Bushehr’s hospital (Iran) and recognizing its effective factors. Material and Methods: In this descriptive survey, 250 patients refers to Bushehr’s hospital (Iran) were selected as a sample study. Health literacy was measured by Normalized Test of Functional Health Literacy in Adults. Data were analyzed using SPSS and Independent t-tests, One Way ANOVA and Pearson correlation at a significant level (p.value > 0.05). Results: The findings showed that the level of the health literacy of these patients was in marginal level (69.2). Health literacy was associated by sexuality, age and education. Conclusion: Generally, this research shows that the health literacy level is not adequate among patients. This result determines it is important to that notice health literacy and trying to improve it. Providing easy and readable educational resources for patients, educational classes for them and so on are some ways to improve health literacy.