شماره ركورد :
791080
عنوان مقاله :
پردازش و تفسير داده هاي مغناطيس هوابرد براي تعيين مرز ساختارهاي مغناطيسي و محل گسل هاي مدفون ايران
عنوان فرعي :
Processing and Interpretation of Aeromagnetic Data for Determination of Magnetic Structures and Buried Faults in Iran
پديد آورندگان :
اميرپور اصل مياندوآب، امير نويسنده دانشجوي دكترا، گروه معدن، دانشگاه صنعتي سهند، تبريز، ايران Amirpour Asl Miandoab, A , سهرابي، قهرمان نويسنده استاديار، گروه زمين‌شناسي، دانشگاه محقق اردبيلي، اردبيل، ايران Sohrabi, Gh
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1394 شماره 97
رتبه نشريه :
علمي پژوهشي
تعداد صفحه :
8
از صفحه :
115
تا صفحه :
122
كليدواژه :
گسل , مشتق افقي , Aeromagnetic data , analytic signal , Fault , Iran , Horizontal gradient , magnetic structure , ايران , داده‌هاي مغناطيس هوابرد , ساختار مغناطيسي , سيگنال تحليلي
چكيده فارسي :
در اين مطالعه نتايج استفاده از دو روش مشتق افقي و سيگنال تحليلي روي داده هاي مغناطيس هوابرد كاهيده به قطب محدوده ايران براي تشخيص ساختار هاي زيرسطحي در منطقه ارايه شده است. استفاده از اين روش ها امكان ارايه نقشه اي از ساختار هاي مغناطيسي زمين شناسي اصلي به ويژه گسل هاي بزرگ مقياس داراي سيگنال مغناطيسي موجود در محدوده مورد مطالعه را فراهم مي سازد. نتايج كيفي و كمي اين مطالعه به‌صورت نقشه هايي ارايه، با مطالعات مرتبط پيشين مقايسه و در مورد همخواني يا عدم همخواني موردي با برخي مطالعات پيشين توضيحاتي ارايه شده است.
چكيده لاتين :
In this study, horizontal gradient and analytic signal methods have been applied to the reduced aeromagnetic data poled to Iran, to explore subsurface structures in the region. By using these two methods, it is possible to present a map of major geologic-magnetic structures especially large-scale faults displaying magnetic signal in the region. Qualitative and quantitative results of this study were then prepared as maps and compared with previous studies. Finally, the agreements and disagreements observed against the previous studies were explained.
سال انتشار :
1394
عنوان نشريه :
علوم زمين
عنوان نشريه :
علوم زمين
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 97 سال 1394
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک :
بازگشت