شماره ركورد
797162
عنوان مقاله
اثربخشي آموزش خودنظم دهي بر كنش هاي اجرايي دانش آموزان با ناتواني هاي يادگيري
پديد آورندگان
خانجاني، زينب نويسنده استاد گروه روان شناسي دانشگاه تبريز Khanjani, Zeynab , فرجي، رضا نويسنده , , فاروقي، پريا نويسنده گروه روان شناسي، دانشكده ي علوم تربيتي و روان شناسي، دانشگاه تبريز faroghy, Pariya
اطلاعات موجودي
فصلنامه سال 1394 شماره 45
رتبه نشريه
علمي پژوهشي
تعداد صفحه
10
از صفحه
51
تا صفحه
60
كليدواژه
ناتواني هاي يادگيري , كنش هاي اجرايي (حافظه كاري و برنامه ريزي- سازمان دهي) , خودنظم دهي
سال انتشار
1394
عنوان نشريه
روانشناسي تحولي: روان شناسان ايراني
عنوان نشريه
روانشناسي تحولي: روان شناسان ايراني
اطلاعات موجودي
فصلنامه با شماره پیاپی 45 سال 1394
كلمات كليدي
#تست#آزمون###امتحان
لينک به اين مدرک