پديد آورندگان :
صمدپور، حامد نويسنده كارشناس ارشد انفورماتيك پزشكي، گروه انفورماتيك پزشكي، دانشكده علوم پزشكي، دانشگاه تربيت مدرس، تهران، ايران , , صدوقي، فرحناز نويسنده استاد، مديريت اطلاعات سلامت، دانشكده مديريت و اطلاع رساني پزشكي، دانشگاه علوم پزشكي ايران، تهران، ايران (نويسنده مسوول) ,
چكيده فارسي :
مقدمه: امروزه مراقبتهاي بيمارمحور، با تكيه بر سامانههايي مانند پرونده سلامت فردي، بيش از پيش موردتوجه قرارگرفتهاند. با توجه به وجود
تنوع داده در اين سامانهها، دادهپردازي استاندارد و بومي و توجه به ايجاد و ترويج آن توسط ارايهدهندگان خدمات سلامت، نقش مهمي در تعيين
موفقيت اين سامانهها خواهد داشت. هدف اين پژوهش تعيين مجموعه داده سيستم پرونده سلامت فردي دانشجويان علوم پزشكي است.
روش بررسي: پژوهش با روش تركيبي در سه مرحله: مقايسه كيفي مجموعه داده كشورهاي آمريكا، استراليا و انگلستان، نيازسنجي كمي-
توصيفي از 301 نفر شامل دانشجويان دانشگاه علوم پزشكي تهران و ارايهدهندگان خدمات سلامت به آنها و استفاده از تكنيك دلفي بهصورت
كيفي براي بهرهگيري از نظر 60 نفر خبره حيطههاي تخصصي مديريت، پزشكي، دندانپزشكي، پرستاري، توانبخشي و سلامت روان، در سال
1392 خورشيدي انجام شد. در مرحله نيازسنجي، پرسشنامه بر اساس وجه اشتراك مجموعه داده كشورهاي منتخب و شناسنامه سلامت دانشجويان
alpha مصوب وزارت بهداشت و علوم تهيه شد، روايي محتوايي آن با نظر سه نفر از خبرگان، پايايي آن به روش همساني دروني و مقدار
انجام شد. در مرحله Excel به تاييد رسيد، تحليل توصيفي دادهها بر اساس توزيع درصد فراواني با نرمافزار SPSS 0/97 ، با نرمافزار Cronbachʹs
سوم از روش دلفي استفاده شد. پرسشنامه بر اساس نتايج مرحله نيازسنجي تهيه گرديد و روايي محتوايي آن با نظر سه نفر از خبرگان در حوزههاي
مديريتي و باليني تاييد شد، عناصر داده با ميانگين توافق جمعي بالاتر از 4 در مجموعه داده پيشنهادي قرار گرفت.
يافتهها مجموعاً 344 عنصر داده مورد اعتبارسنجي قرار گرفت كه 280 عدد از آنها، حاصل مرحله نيازسنجي و 64 مورد توسط خبرگان در طي
مراحل دلفي، افزوده شد. 271 عنصر داده، موردتوافق جمعي قرار گرفتند كه از ميان آنها در 5 عنصر داده، توافق كامل ( 100 درصد) وجود داشت،
73 عنصر با عدم كسب توافق جمعي، از الگو حذف گرديد. مجموعه داده، زيرمجموعه و ردههاي آن تعيين شد.
نتيجهگيري: تغييرات ايجاد شده در مجموعه داده در طي مراحل پژوهش، نشان داد كه با توجه به محدوده متنوع دادهها، نيازسنجي از ذينفعان،
كسب نظر متخصصين براي تعيين مجموعه داده اهميت دارد. يافتهها نشان داد كه مجموعه داده پرونده سلامت فردي ميتواند جزييات بيشتري مانند
اطلاعات سلامت روان را در بر گيرد. شناسنامه سلامت دانشجو استفاده شده در اكثر دانشگاههاي ايران، در مقايسه با يافتههاي اين پژوهش، ناقص
است.
واژههاي كليدي: مجموعه داده؛ پرونده الكترونيك سلامت؛ دانشجويان
چكيده لاتين :
Abstract
Introduction: Currently, the important role of personal health record (PHR) system is underlined
due to increasing global concentration on the concept of patient-centered healthcare. Generating
national standards and data sets as well as its advertisement by health providers will increase the
wide-spread acceptance of PHR systems. The aim of this study was to determine optimal data set
of electronic PHR system for Iranian students of medical sciences.
Methods: The study was conducted in three steps, i.e. qualitative comparison of data sets in USA,
Australia, and UK; quantitative-descriptive assessment among 301 subjects, who was the students
of Tehran University of Medical Sciences and their healthcare providers; and finally qualitative
Delphi technique to take the outcomes of the comments of 60 specialists and experts in six
classified field, i.e. management, medicine, dentistry, nursing, rehabilitation, and mental health,
in 2014. Data collection questionnaire was arranged based on the common data sets of emerging
countries and the available national student health records, approved by the Ministry of Health
and Sciences. Its content validity has been approved by three experts and its reliability was
confirmed with Cronbachʹs alpha value of 0.97 using internal consistency through SPSS20
software. The requirements assessment of stakeholders to achieve the required data collection and
descriptive analysis was performed by calculating the distribution function of its frequency
through Excel software. The questionnaire was prepared based on the results of the requirements
assessment phase and Its content validity were approved by three experts in the field of clinical
and management, Reliability analysis of research tool at this step of research was not possible,
because in Delphi method respondents could completely change. The data elements those were
higher than 4 in averages have been considered in proposed Data Set.
Results: 344 data elements were evaluated, 280 items among them was resulted from the
requirements assessment step and 64 items among them were added in Delphi step. 271 data
elements are approved, which five items were approved with perfect (100%) agreement. Finally,
the data set and its subsets were determined.
Conclusion: Modifications and evolutions of data set elements over the study period underlined
the important role the comments of both stakeholders and the experts for determining optimal
data set among diverse range of possible fields. It can be concluded from the results of this study
that more details, such as mental health, can be added to the PHR data set. Moreover, Student
Health Certificate, which is used in most universities of Iran, is incomplete and it has to be
modified.
Keywords: Dataset; Electronic Health Records, Students
