بينش بخشي به ارزش ها در قرآن كريم رويكردي نو در بررسي سبك هاي تربيتي قصص قرآني

Insight-Giving about Values in the Holy Qur’an, a New Approach to Investigating the Educational Styles of the Qur’anic Stories

شيوه قصه گويي را مي توان يكي از رايج ترين شيوه هاي قرآن كريم دانست. كثرت كاربرد اين شيوه، ناشي از ويژگي هايي همچون ملموس بودن، القاي غيرمستقيم ارزش ها و نيز ايجاد ارتباط عميق اين شيوه با مخاطب مي باشد كه باعث افزايش ميزان تاثير اين شيوه در مخاطب مي شود. قصه هاي قرآن داراي ويژگي ها و اهداف مشخصي هستند كه در پژوهش حاضر مورد بررسي قرار گرفته است. از محورهاي مهمي كه در قصص قرآني مورد توجه قرار گرفته، بينش بخشي به ارزش هاست. اين نوشتار درصدد بررسي «چگونگي بهره گيري قرآن از اين شيوه، در جهت بينش دهي به ارزش ها» مي باشد؛ يعني قرآن براي ايجاد آگاهي روشن نسبت به مطلوبيت امري و جلب توجه افراد نسبت به ارزشمندي آن، چگونه از قصه بهره برده است؟ مقاله حاضر با شيوه توصيفي ـ تحليلي، نحوه بيان و طرح ارزش ها در قصه هاي قرآن را مورد مطالعه قرار مي دهد تا از اين رهگذر، بتواند به تقسيم بندي جديدي در زمينه سبك هاي بينش دهي قرآن به ارزش ها از طريق شيوه قصه گويي، دست يابد.

Storytelling is considered among the most prevalent methods of the Qur’an. This method is used heavily because it has such characteristics like tangibility, indirect inspiration of values and establishing close relationship with the addressee, and thus contributing to the increase in the impact on the addressee. Among the main axes which characterize Qur’anic stories, is insight-giving to the values. This paper seeks to investigate “how the Qur’an uses this method for insight-giving about values’’; that is, how the Qur’an uses stories for fostering keen awareness of the desirability of a certain issue and attracting peoples’ attention to its value. Using a descriptive-analytical method, the present paper investigates the way values are presented and expressed in the Qur’anic stories in order to provide a new classification of the Qur’an’s styles of insight-giving about values through storytelling.