عنوان مقاله :
Textbooks Evaluation: Teacherʹs Perspectives
پديد آورندگان :
M. Alemi & Z. Hesami، نويسنده ,
اطلاعات موجودي :
فصلنامه سال 1392 شماره 108
رتبه نشريه :
فاقد درجه علمي
كليدواژه :
Textbooks Evaluation , Teachers perspectives , زبان هاي خارجي , M. Alemi & Z. Hesami
عنوان نشريه :
رشد آموزش زبان
عنوان نشريه :
رشد آموزش زبان
اطلاعات موجودي :
فصلنامه با شماره پیاپی 108 سال 1392
كلمات كليدي :
#تست#آزمون###امتحان