بررسي موانع توليد علم از ديدگاه اعضاي هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي

هدف از اين تحقيق بررسي موانع توليد علم از ديدگاه اعضاي هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي در سال تحصيلي90-1389 بود. روش تحقيق توصيفي- پيمايشي و جامعه آماري 546 نفر شامل كليه اعضاي هيئت علمي دانشگاه شهيد بهشتي بود كه براساس جدول كرجسي و مورگان تعداد 226 نفر به عنوان نمونه آماري به روش نمونه­گيري طبقه­اي انتخاب شدند. ابزار جمع­آوري داده­ها، پرسشنامه محقق ساخته حاوي 29 سوال در چهار مولفه (مانع) با پايايي93/0 بر مبناي مقياس 5 سطحي ليكرت بود. نتايج آزمون t تك­گروهي و آزمون فريدمن نشان داد كه از ديدگاه اعضاي هيئت علمي موانع فرهنگي- اجتماعي، موانع ارتباطي، موانع آموزشي و موانع فردي در حد بالا بر توليد علم تاثير­گذار و به ترتيب از درجه اهميت بيش­تري نسبت به يكديگر برخوردار هستند. كه در اين بين عواملي نظير شعار­زدگي در جذب و نگهداري نخبگان؛ فقدان ارتباط منسجم و سازمان يافته بين دانشگاه­ها و مراكز پژوهشي؛ آموزش مبتني بر انتقال دانش به جاي ترويج خلاقيت، نوآوري و كارآفريني؛ غلبه ديد كميت­گرايي و عدم توجه كافي به كيفيت فعاليت­هاي پژوهشي نزد محققان به ترتيب در صدر گويه­هاي مربوط به موانع مذكور قرار گرفتند.