ادبيات تعليمي در انديشه رودكي و بشار

A Comparative Study of the Poetics of Rudaki and Bashar

ادبيات تطبيقي نوعي فعاليت در حوزه نقد ادبي به حساب مي‌آيد، كه در آن ادبيات در مفهوم كلي مقايسه، و درباره تلاقي آن در دو يا چند فرهنگ و زبان مختلف پژوهش مي‌شود. به تعبيري ديگر موضوع آن بحث درباره "روابط و تاثيرات ادبي" دو ملت است. در واقع ادبيات تطبيقي به‌طور اساسي از زماني مطرح شد كه ارتباط بين ملت‌ها گسترش يافت و آثار ادبي هر ملت در ساير ملل ترجمه و استفاده شد. در مقاله حاضر ابتدا از مفاهيم، مباني و اهميت اين شاخه جديد ادبيات سخن به ميان آمده، و سپس در راستاي بررسي تطبيقي زندگي‌نامه، زبان شعري و پاره‌اي از مضامين مشترك رودكي و بشار را بررسي كرده‌ايم.

Comparative literature is a mode of literary activity in the field of literary criticism. It assumes a general approach to literature and studies literary interaction between different cultures and languages, that is, it treats literary relations and influences among nations. In fact, comparative literature came into being as relations between nations expanded and their literary products were translated and circulated. In the current article, the researchers first treat the status and principles of this innovative branch of literary studies. Then by way of application and comparison the authors study Rudaki and Bashar’s artistic lives, poetic diction, and a number of their common motifs and themes.