تحليل رويكرد دانشجويان تحصيلات تكميلي كتابداري و اطلاع‌رساني به امكانات وب 2. 0: مطالعه موردي دانشگاه فردوسي و دانشگاه پيام‌نور مشهد

هدف اين مقاله پژوهشي اين است كه ميزان آشنايي و استفاده دانشجويان تحصيلات تكميلي رشته كتابداري و اطلاع‌رساني دانشگاه فردوسي و پيام‌نور مشهد از ابزارها و امكانات وب2 را تعيين كرده و همچنين ديدگاه آنان را در مورد استفاده از اين ابزارها مورد مطالعه قرار دهد. اين پژوهش كاربردي به روش پيمايشي انجام شد. جامعه آماري پژوهش، تمامي دانشجويان تحصيلات تكميلي شاغل به تحصيل در رشته كتابداري و اطلاع‌رساني در دو دانشگاه فردوسي و پيام‌نور مشهد بودند. براي گردآوري اطلاعات از پرسشنامه محقق‌ساخته استفاده كرديم. تعداد نمونه آماري طبق جدول مورگان 140 نفر بود كه بر اساس نمونه‌گيري تصادفي طبقه‌اي، پرسشنامه را به اعضاي نمونه توزيع كرديم و 76 نفر به پرسشنامه پاسخ دادند. يافته‌ها نشان داد كه آشناترين ابزار وب2 در ميان هر دو جامعه پژوهش، وبلاگ و ناآشناترين و كم‌استفاده‌ترين ابزار، سايت‌هاي فهرست‌نويسي اجتماعي بود. پراستفاده‌ترين ابزار در ميان دانشجويان دانشگاه فردوسي، ويكي و در ميان دانشجويان دانشگاه پيام‌نور، وبلاگ بود. بين نوع دانشگاه محل تحصيل و آشنايي دانشجويان با ابزارهاي وب2 رابطه وجود داشت ولي بين نوع دانشگاه محل تحصيل و استفاده از اين ابزارها رابطه وجود نداشت. همچنين، هر دو جامعه پژوهش، تاثير استفاده از ابزارهاي وب2 را در به اشتراك‌گذاري دانش با ديگران، در حد متوسط ارزيابي كردند به غير از ابزار وبلاگ كه تاثير آن در به اشتراك‌گذاري دانش با ديگران بيش از حد متوسط بود.